倾听英语之声，绽放诵读之美。为营造浓厚的英语学习氛围，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的朗读习惯与语言能力，提升学生英语的综合素养，同时为了迎接新北区小学英语三年级整班朗读比赛，薛家实验小学于12月4日举行了三年级英语整班朗读比赛。

　　赛前准备 功在平时

　　本次比赛包含整班课文朗读和Phonics儿歌表演两部分内容。从学期初开始，三年级各班英语教师就不断地将Phonics教学融入日常教学中，通过唱演儿歌激发学生对字母学习的兴趣，夯实学生的字母学习基础。同时，在单元课文的学习中，老师们细心指导学生的语音语调，带领他们一起感受课本中人物角色的情感。

　　有声有色 赛出风采

　　比赛当天，评委老师们走进各个班级，善真学子们个个神采奕奕，坐姿端正，双手捧书，声音响亮，自信大方，体现出三年级教师扎实的日常教学和薛小善真娃良好的英语素养。

　　瞧!整班朗读课文时，薛小善真娃们口齿清晰，整齐有序，语调自然，语音优美，有的班级还能增加手势和面部表情，绘声绘色地进行朗读，赢得了评委老师们的连连夸赞。

　　听!Phonics字母操表演部分，善真娃们更是声音悦耳动听，动作整齐划一，将字母操活灵活现地展示出来，十分具有感染力。

　　赛后总结，精益求精

　　赛后，评委老师们对三年级各班的表现给予充分肯定，同时也针对不足之处提出了建议。例如：朗读时，要能根据角色读出语调变化;朗读时的节奏要把握好，增加面部表情，让朗读更生动形象。三年级组英语老师认真听取了反馈，从朗读技巧、语音语调等方面进行了总结和反思。相信在各位老师的带领下，各位善真娃们会在下一次比赛中有更出色的表现!

　　此次活动，不仅为孩子们提供了一个展示自我的平台，也进一步激发了孩子们对英文朗读的兴趣和热情，培养孩子们的班级荣誉感。比赛不是终点，更是起点。相信孩子们在日常生活中也能持之以恒地坚持阅读，向更高、更远的方向，持续迈进。

　　薛家实验小学供稿 撰稿：张雪 摄影：三英各班老师 审核：王丽