教学反思:

成功之处: 1.讲授本课时，我从题目入手，采用层层问题展开教学:这是一根怎样的扁担?朱德拿这根扁担干什么?朱德为什么在扁担上刻了“未德的扁担”把准点一步步地剥离，一个一个突破。

2.从重点内容入手，一开始就让孩子们明白挑粮的不容易，尤其走山路，需要的是年轻力壮的战士才能胜任朱德年纪大了，工作繁忙，可是依然与群众同甘共苦。这种高贵品质值得我们钦佩，也培养了学生敬爱革命领袖的思想感情，

3.学完本课后.我推荐学生阅读《朱德的故事》这本书号召学生传承朱德同志的伟大精神做社会主义新时代优秀的接班人,在完成教学目标的同时，带给学生了一次爱国教育的洗礼。

不足之处:在指导学生书写生字时，仅仅借助课件，而没有进行范写，学生印象不够深刻，效果不是很好。