本周聆听了彭朝辉老师的《掏洋芋》一课，让我印象深刻。

整体的课堂气氛非常的活跃，学生也很积极，彭老师也发挥了自己唱民歌的优势，给孩子们做了很好的示范。

不足的是，彭老师的这节课环节设置有些杂乱，没有串联起来，显得没有设计感。孩子们在聆听环节对于歌曲的聆听也很少，旋律并没有很熟悉就开始学唱歌曲，这对于学生来说是一种考验。其次音准方面没有在教唱的环节就解决完，而是在合伴奏以后再回头解决音准，教学过程有些颠倒了。