2024.10食物中毒演练

作者:何丽娜 文章来源:原创 更新时间:2024-12-18

薛家实验小学食品安全事故应急演练方案

一、目的与原则

目的:通过演练,检验应急预案的可操作性、有效性,以及应急设备的可靠性,提高学校应对食物中毒事件的能力。

原则:坚持学校统一领导,部门分工协作,防控与处理相结合,确保演练安全、有序进行。

二、组织机构及职责

组长:万莺燕

副组长:刘伟

组员:周静、谢丰、张菊平、张宁静、徐燕

三、演练准备

时间:2024年10月29日。

地点:学校餐厅,模拟食物中毒场景。

物资准备:急救箱、担架、食品取样盒、通讯设备等。

人员准备:指定好中毒者(学生扮演),班主任、食安员、校医等角色。

四、演练流程

1. 发现症状:

学生在用餐后出现腹痛、恶心、呕吐等症状。

值班教师或班主任发现后,立即询问学生情况,并报告给领导小组。

2. 初步处理:

领导小组接到报告后,立即启动应急预案。

现场处置组赶到现场,对患者进行初步检查和处理。

通讯联络组向上级部门报告。

3. 患者转移:

现场处置组在医生的电话指导下,对患者进行自救。

安排车辆将中毒学生送往医院。

4.事故调查:

事故调查组对食品进行取样封存,并送往卫生防疫部门进行检验。

调查组配合卫生防疫部门进行现场调查,分析事故原因。

5.善后处理:

领导小组宣布危险解除,恢复正常教学活动。

对中毒学生进行安抚和慰问,做好善后工作。

对演练进行总结和评价,收集汇总演练相关情况,制作简报,准确及时上报。

五、注意事项

安全第一:确保演练过程安全,避免发生意外事故。

真实模拟:尽量模拟真实场景,提高演练的实效性。

全员参与:确保后勤员工全员参与,提高应对食物中毒事件的意识和能力。

及时总结:对演练进行总结和评价,及时发现和解决问题,完善应急预案。

 


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