《雨点儿》是一篇充满童趣的童话故事，在今天下午第二课时的教学中，颜老师展现出了扎实的教学基本功和出色的课堂驾驭能力，为学生带来了一场精彩的语文学习之旅。（一）目标明确，重难点突出乔老师在本课时的教学过程中目标清晰，紧紧围绕“理解课文内容，感受雨点儿给大地带来的变化”这一重点，通过多种形式的朗读和引导，让学生逐步理解雨点儿的作用，使学生在轻松愉悦的氛围中掌握了知识。（二）注重朗读指导        朗读是语文教学的重要手段之一。在这节课中，颜老师非常注重朗读指导，采用了自由读、个别读、分角色读、齐读等多种形式，让学生在读中感悟，读中理解。特别是在指导学生读好对话时，颜老师通过引导学生关注标点符号、语气词等，让学生读出了小雨点儿和大雨点儿的不同语气。（三）巧妙运用多媒体        颜老师充分利用多媒体课件，为学生展示了雨点儿飘落的情景、大地的变化等，让学生直观地感受到了雨点儿的神奇作用，有效地激发了学生的学习兴趣和想象力。        总体来说，这是一节非常精彩的语文课，教师教态亲切自然，教学方法灵活多样，教学效果显著。相信通过这节课的学习，学生们不仅学到了知识，还感受到了语文学习的乐趣。