徐鸿铭老师执教的本课中明显能够感受到与美术学科的联系，徐老师也有着极强的感染力，在语言与动作方面都十分贴近一年级孩子们的学情。在本课中美术学科的内容较多，需要适当删减，捏面人的技巧难度较大，而剪窗花的难度较小，可以让学生更多的美术手工活动时间放在剪窗花的教学环节中。在剪窗花的教学活动中老师很有必要将音乐元素渗透其中，比如放背景音乐在剪窗花时，展示过程中让孩子们有歌曲节奏情境的展示自己的成果。收尾部分可以使用吹糖人的非遗文化，捏、剪、吹的三个教学活动整体性会更强一些。