本周我执教了《敲起我的小木鼓》这节课，尽管课堂整体氛围活跃，但仍有少数学生在活动中表现得较为被动，参与度较低。这可能是因为他们在节奏感或演唱技巧上存在困难，导致自信心不足。在今后的教学中，我需要更加关注这些学生，通过个别辅导和鼓励，帮助他们克服困难，积极参与课堂活动。由于课堂互动环节较多，导致部分教学内容的讲解时间被压缩，一些重要的知识点没有得到充分的巩固。例如，在歌曲的演唱技巧方面，由于时间有限，我没有能够针对每个学生的演唱情况进行逐一指导。在今后的教学中，我需要更加合理地安排课堂时间，确保教学内容的完整性和深度。