三英 教研组第 4 周教学工作计划安排表
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
王丽 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 复习Unit 2 课课练讲解 | 教学内容: Unit 3 单词讲解 | 教学内容: Unit 3 Cartoon time | 教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Wrap-up time | ||||
作业设计: 1、熟读U2知识点。(5’) 2、默写U2单词。(10’) | 作业设计: 1、跟读U2 单词。(5’) 2、预习cartoon。(10’) | 作业设计: 1、读背U2 Cartoon time。(5’) 2、完成课课练第一课时。(10’) | 作业设计: 1、读背U2ST。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’) | 作业设计: 1、画一画班规。(10’) 2、完成课课练第三课时。(15’) | ||||
徐萍 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 复习Unit 2 课课练讲解 | 教学内容: Unit 3 单词讲解 | 教学内容: Unit 3 Cartoon time | 教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Wrap-up time | ||||
作业设计: 1、熟读U2知识点。(5’) 2、默写U2单词。(10’) | 作业设计: 1、跟读U2 单词。(5’) 2、预习cartoon。(10’) | 作业设计: 1、读背U2 Cartoon time。(5’) 2、完成课课练第一课时。(10’) | 作业设计: 1、读背U2ST。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’) | 作业设计: 1、画一画班规。(10’) 2、完成课课练第三课时。(15’) | ||||
谢星赟 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 复习Unit 2 课课练讲解 | 教学内容: Unit 3 单词讲解 | 教学内容: Unit 3 Cartoon time | 教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Wrap-up time | ||||
作业设计: 1、熟读U2知识点。(5’) 2、默写U2单词。(10’) | 作业设计: 1、跟读U2 单词。(5’) 2、预习cartoon。(10’) | 作业设计: 1、读背U2 Cartoon time。(5’) 2、完成课课练第一课时。(10’) | 作业设计: 1、读背U2ST。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’) | 作业设计: 1、画一画班规。(10’) 2、完成课课练第三课时。(15’) | ||||
黄燕 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 复习Unit 2 课课练讲解 | 教学内容: Unit 3 单词讲解 | 教学内容: Unit 3 Cartoon time | 教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Wrap-up time | ||||
作业设计: 1、熟读U2知识点。(5’) 2、默写U2单词。(10’) | 作业设计: 1、跟读U2 单词。(5’) 2、预习cartoon。(10’) | 作业设计: 1、读背U2 Cartoon time。(5’) 2、完成课课练第一课时。(10’) | 作业设计: 1、读背U2ST。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’) | 作业设计: 1、画一画班规。(10’) 2、完成课课练第三课时。(15’) | ||||
王煊 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 复习Unit 2 课课练讲解 | 教学内容: Unit 3 单词讲解 | 教学内容: Unit 3 Cartoon time | 教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Wrap-up time | ||||
作业设计: 1、熟读U2知识点。(5’) 2、默写U2单词。(10’) | 作业设计: 1、跟读U2 单词。(5’) 2、预习cartoon。(10’) | 作业设计: 1、读背U2 Cartoon time。(5’) 2、完成课课练第一课时。(10’) | 作业设计: 1、读背U2ST。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’) | 作业设计: 1、画一画班规。(10’) 2、完成课课练第三课时。(15’) | ||||
张雪 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 复习Unit 2 课课练讲解 | 教学内容: Unit 3 单词讲解 | 教学内容: Unit 3 Cartoon time | 教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Wrap-up time | ||||
作业设计: 1、熟读U2知识点。(5’) 2、默写U2单词。(10’) | 作业设计: 1、跟读U2 单词。(5’) 2、预习cartoon。(10’) | 作业设计: 1、读背U2 Cartoon time。(5’) 2、完成课课练第一课时。(10’) | 作业设计: 1、读背U2ST。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’) | 作业设计: 1、画一画班规。(10’) 2、完成课课练第三课时。(15’) | ||||
何奋飘 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 复习Unit 2 课课练讲解 | 教学内容: Unit 3 单词讲解 | 教学内容: Unit 3 Cartoon time | 教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Wrap-up time | ||||
作业设计: 1、熟读U2知识点。(5’) 2、默写U2单词。(10’) | 作业设计: 1、跟读U2 单词。(5’) 2、预习cartoon。(10’) | 作业设计: 1、读背U2 Cartoon time。(5’) 2、完成课课练第一课时。(10’) | 作业设计: 1、读背U2ST。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’) | 作业设计: 1、画一画班规。(10’) 2、完成课课练第三课时。(15’) | ||||
许娴 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 复习Unit 2 课课练讲解 | 教学内容: Unit 3 单词讲解 | 教学内容: Unit 3 Cartoon time | 教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Wrap-up time | ||||
作业设计: 1、熟读U2知识点。(5’) 2、默写U2单词。(10’) | 作业设计: 1、跟读U2 单词。(5’) 2、预习cartoon。(10’) | 作业设计: 1、读背U2 Cartoon time。(5’) 2、完成课课练第一课时。(10’) | 作业设计: 1、读背U2ST。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’) | 作业设计: 1、画一画班规。(10’) 2、完成课课练第三课时。(15’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
四英 教研组第 4 周教学工作计划安排表
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
蒋敏菲 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 2 Sound & Rhyme | 教学内容: Unit 2 Checkout | 教学内容: 讲解U2补充习题
| 教学内容: 讲解U2课课练1-3课时 | |||||
作业设计: 1、阅读绘本《What day is it today?》(5’) 2、抄写U2词组并拼默。(10’) | 作业设计: 1、了解字母a其他发音。(5’)2、2、完成U2补充习题。(10’)
| 作业设计: 完成课课练第一、二课时(10’) | 作业设计: 1、完成U2课课练第三课时。(5’) 2、自主阅读(10’) | 作业设计: 1、设计自己课后生活。(15’)2、2、完成U2课课练综合练习。(15’) | ||||
刘艳 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 2 Sound & Rhyme | 教学内容: Unit 2 Checkout | 教学内容: 讲解U2补充习题
| 教学内容: 讲解U2课课练1-3课时 | |||||
作业设计: 1、阅读绘本《What day is it today?》(5’) 2、抄写U2词组并拼默。(10’) | 作业设计: 1、了解字母a其他发音。(5’)2、2、完成U2补充习题。(10’)
| 作业设计: 完成课课练第一、二课时(10’) | 作业设计: 1、完成U2课课练第三课时。(5’) 2、自主阅读(10’) | 作业设计: 1、设计自己课后生活。(15’)2、2、完成U2课课练综合练习。(15’) | ||||
张莉 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 2 Sound & Rhyme | 教学内容: Unit 2 Checkout | 教学内容: 讲解U2补充习题
| 教学内容: 讲解U2课课练1-3课时 | |||||
作业设计: 1、阅读绘本《What day is it today?》(5’) 2、抄写U2词组并拼默。(10’) | 作业设计: 1、了解字母a其他发音。(5’)2、2、完成U2补充习题。(10’)
| 作业设计: 完成课课练第一、二课时(10’) | 作业设计: 1、完成U2课课练第三课时。(5’) 2、自主阅读(10’) | 作业设计: 1、设计自己课后生活。(15’)2、2、完成U2课课练综合练习。(15’) | ||||
蒋志娟 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 2 Sound & Rhyme | 教学内容: Unit 2 Checkout | 教学内容: 讲解U2补充习题
| 教学内容: 讲解U2课课练1-3课时 | |||||
作业设计: 1、阅读绘本《What day is it today?》(5’) 2、抄写U2词组并拼默。(10’) | 作业设计: 1、了解字母a其他发音。(5’)2、2、完成U2补充习题。(10’)
| 作业设计: 完成课课练第一、二课时(10’) | 作业设计: 1、完成U2课课练第三课时。(5’) 2、自主阅读(10’) | 作业设计: 1、设计自己课后生活。(15’)2、2、完成U2课课练综合练习。(15’) | ||||
刘欣 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 2 Sound & Rhyme | 教学内容: Unit 2 Checkout | 教学内容: 讲解U2补充习题
| 教学内容: 讲解U2课课练1-3课时 | |||||
作业设计: 1、阅读绘本《What day is it today?》(5’) 2、抄写U2词组并拼默。(10’) | 作业设计: 1、了解字母a其他发音。(5’)2、2、完成U2补充习题。(10’)
| 作业设计: 完成课课练第一、二课时(10’) | 作业设计: 1、完成U2课课练第三课时。(5’) 2、自主阅读(10’) | 作业设计: 1、设计自己课后生活。(15’)2、2、完成U2课课练综合练习。(15’) | ||||
江媛媛 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 2 Sound & Rhyme | 教学内容: Unit 2 Checkout | 教学内容: 讲解U2补充习题
| 教学内容: 讲解U2课课练1-3课时 | |||||
作业设计: 1、阅读绘本《What day is it today?》(5’) 2、抄写U2词组并拼默。(10’) | 作业设计: 1、了解字母a其他发音。(5’)2、2、完成U2补充习题。(10’)
| 作业设计: 完成课课练第一、二课时(10’) | 作业设计: 1、完成U2课课练第三课时。(5’) 2、自主阅读(10’) | 作业设计: 1、设计自己课后生活。(15’)2、2、完成U2课课练综合练习。(15’) | ||||
郭颖 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 2 Sound & Rhyme | 教学内容: Unit 2 Checkout | 教学内容: 讲解U2补充习题
| 教学内容: 讲解U2课课练1-3课时 | |||||
作业设计: 1、阅读绘本《What day is it today?》(5’) 2、抄写U2词组并拼默。(10’) | 作业设计: 1、了解字母a其他发音。(5’)2、2、完成U2补充习题。(10’)
| 作业设计: 完成课课练第一、二课时(10’) | 作业设计: 1、完成U2课课练第三课时。(5’) 2、自主阅读(10’) | 作业设计: 1、设计自己课后生活。(15’)2、2、完成U2课课练综合练习。(15’) | ||||
金秋瑾 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 2 Sound & Rhyme | 教学内容: Unit 2 Checkout | 教学内容: 讲解U2补充习题
| 教学内容: 讲解U2课课练1-3课时 | |||||
作业设计: 1、阅读绘本《What day is it today?》(5’) 2、抄写U2词组并拼默。(10’) | 作业设计: 1、了解字母a其他发音。(5’)2、2、完成U2补充习题。(10’)
| 作业设计: 完成课课练第一、二课时(10’) | 作业设计: 1、完成U2课课练第三课时。(5’) 2、自主阅读(10’) | 作业设计: 1、设计自己课后生活。(15’)2、2、完成U2课课练综合练习。(15’) | ||||
恽亚芳 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 2 Sound & Rhyme | 教学内容: Unit 2 Checkout | 教学内容: 讲解U2补充习题
| 教学内容: 讲解U2课课练1-3课时 | |||||
作业设计: 1、阅读绘本《What day is it today?》(5’) 2、抄写U2词组并拼默。(10’) | 作业设计: 1、了解字母a其他发音。(5’)2、2、完成U2补充习题。(10’)
| 作业设计: 完成课课练第一、二课时(10’) | 作业设计: 1、完成U2课课练第三课时。(5’) 2、自主阅读(10’) | 作业设计: 1、设计自己课后生活。(15’)2、2、完成U2课课练综合练习。(15’) | ||||
韩翠 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 2 Sound & Rhyme | 教学内容: Unit 2 Checkout | 教学内容: 讲解U2补充习题
| 教学内容: 讲解U2课课练1-3课时 | |||||
作业设计: 1、阅读绘本《What day is it today?》(5’) 2、抄写U2词组并拼默。(10’) | 作业设计: 1、了解字母a其他发音。(5’)2、2、完成U2补充习题。(10’)
| 作业设计: 完成课课练第一、二课时(10’) | 作业设计: 1、完成U2课课练第三课时。(5’) 2、自主阅读(10’) | 作业设计: 1、设计自己课后生活。(15’)2、2、完成U2课课练综合练习。(15’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
五英 教研组第 4 周教学工作计划安排表
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
陈霞 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: 评讲U2课课练1-4课时 | 教学内容: 评讲U2补充习题 | 教学内容: 评讲U2课课练综合练习 | 教学内容: 讲解U2进阶练习 | 教学内容: Unit 3 Story time | ||||
作业设计: 1、完成U2补充习题。(5’) 2、自默U2词组。(10’) | 作业设计: 1、读U2朗读材料。(5’) 2、完成U2课课练综合练习。(15’)
| 作业设计: 1、完成U2进阶练习。(10’) 2、读背U2知识点。(5’)
| 作业设计: 1、预习U3 Story time。(5’) 2、抄写U3单词。(10’) | 作业设计: 1、抄写U3单词并自默。(10’) 2、英文介绍自己如何来学校(5’)
| ||||
沙莎 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: 评讲U2课课练1-4课时 | 教学内容: 评讲U2补充习题 | 教学内容: 评讲U2课课练综合练习 | 教学内容: 讲解U2进阶练习 | 教学内容: Unit 3 Story time | ||||
作业设计: 1、完成U2补充习题。(5’) 2、自默U2词组。(10’) | 作业设计: 2、读U2朗读材料。(5’) 2、完成U2课课练综合练习。(15’)
| 作业设计: 1、完成U2进阶练习。(10’) 2、读背U2知识点。(5’)
| 作业设计: 1、预习U3 Story time。(5’) 2、抄写U3单词。(10’) | 作业设计: 2、抄写U3单词并自默。(10’) 2、英文介绍自己如何来学校(5’)
| ||||
蔡亚波 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: 评讲U2课课练1-4课时 | 教学内容: 评讲U2补充习题 | 教学内容: 评讲U2课课练综合练习 | 教学内容: 讲解U2进阶练习 | 教学内容: Unit 3 Story time | ||||
作业设计: 1、完成U2补充习题。(5’) 2、自默U2词组。(10’) | 作业设计: 3、读U2朗读材料。(5’) 2、完成U2课课练综合练习。(15’)
| 作业设计: 1、完成U2进阶练习。(10’) 2、读背U2知识点。(5’)
| 作业设计: 1、预习U3 Story time。(5’) 2、抄写U3单词。(10’) | 作业设计: 3、抄写U3单词并自默。(10’) 2、英文介绍自己如何来学校(5’)
| ||||
陈萍 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: 评讲U2课课练1-4课时 | 教学内容: 评讲U2补充习题 | 教学内容: 评讲U2课课练综合练习 | 教学内容: 讲解U2进阶练习 | 教学内容: Unit 3 Story time | ||||
作业设计: 1、完成U2补充习题。(5’) 2、自默U2词组。(10’) | 作业设计: 4、读U2朗读材料。(5’) 2、完成U2课课练综合练习。(15’)
| 作业设计: 1、完成U2进阶练习。(10’) 2、读背U2知识点。(5’)
| 作业设计: 1、预习U3 Story time。(5’) 2、抄写U3单词。(10’) | 作业设计: 4、抄写U3单词并自默。(10’) 2、英文介绍自己如何来学校(5’)
| ||||
戴秋雅 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: 评讲U2课课练1-4课时 | 教学内容: 评讲U2补充习题 | 教学内容: 评讲U2课课练综合练习 | 教学内容: 讲解U2进阶练习 | 教学内容: Unit 3 Story time | ||||
作业设计: 1、完成U2补充习题。(5’) 2、自默U2词组。(10’) | 作业设计: 5、读U2朗读材料。(5’) 2、完成U2课课练综合练习。(15’)
| 作业设计: 1、完成U2进阶练习。(10’) 2、读背U2知识点。(5’)
| 作业设计: 1、预习U3 Story time。(5’) 2、抄写U3单词。(10’) | 作业设计: 5、抄写U3单词并自默。(10’) 2、英文介绍自己如何来学校(5’)
| ||||
毕金菁 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: 评讲U2课课练1-4课时 | 教学内容: 评讲U2补充习题 | 教学内容: 评讲U2课课练综合练习 | 教学内容: 讲解U2进阶练习 | 教学内容: Unit 3 Story time | ||||
作业设计: 1、完成U2补充习题。(5’) 2、自默U2词组。(10’) | 作业设计: 6、读U2朗读材料。(5’) 2、完成U2课课练综合练习。(15’)
| 作业设计: 1、完成U2进阶练习。(10’) 2、读背U2知识点。(5’)
| 作业设计: 1、预习U3 Story time。(5’) 2、抄写U3单词。(10’) | 作业设计: 6、抄写U3单词并自默。(10’) 2、英文介绍自己如何来学校(5’)
| ||||
徐曼虹 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: 评讲U2课课练1-4课时 | 教学内容: 评讲U2补充习题 | 教学内容: 评讲U2课课练综合练习 | 教学内容: 讲解U2进阶练习 | 教学内容: Unit 3 Story time | ||||
作业设计: 1、完成U2补充习题。(5’) 2、自默U2词组。(10’) | 作业设计: 7、读U2朗读材料。(5’) 2、完成U2课课练综合练习。(15’)
| 作业设计: 1、完成U2进阶练习。(10’) 2、读背U2知识点。(5’)
| 作业设计: 1、预习U3 Story time。(5’) 2、抄写U3单词。(10’) | 作业设计: 7、抄写U3单词并自默。(10’) 2、英文介绍自己如何来学校(5’)
| ||||
査红妹 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: 评讲U2课课练1-4课时 | 教学内容: 评讲U2补充习题 | 教学内容: 评讲U2课课练综合练习 | 教学内容: 讲解U2进阶练习 | 教学内容: Unit 3 Story time | ||||
作业设计: 1、完成U2补充习题。(5’) 2、自默U2词组。(10’) | 作业设计: 8、读U2朗读材料。(5’) 2、完成U2课课练综合练习。(15’)
| 作业设计: 1、完成U2进阶练习。(10’) 2、读背U2知识点。(5’)
| 作业设计: 1、预习U3 Story time。(5’) 2、抄写U3单词。(10’) | 作业设计: 8、抄写U3单词并自默。(10’) 2、英文介绍自己如何来学校(5’)
| ||||
徐蕾 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: 评讲U2课课练1-4课时 | 教学内容: 评讲U2补充习题 | 教学内容: 评讲U2课课练综合练习 | 教学内容: 讲解U2进阶练习 | 教学内容: Unit 3 Story time | ||||
作业设计: 1、完成U2补充习题。(5’) 2、自默U2词组。(10’) | 作业设计: 9、读U2朗读材料。(5’) 2、完成U2课课练综合练习。(15’)
| 作业设计: 1、完成U2进阶练习。(10’) 2、读背U2知识点。(5’)
| 作业设计: 1、预习U3 Story time。(5’) 2、抄写U3单词。(10’) | 作业设计: 9、抄写U3单词并自默。(10’) 2、英文介绍自己如何来学校(5’)
| ||||
蔡小倩 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: 评讲U2课课练1-4课时 | 教学内容: 评讲U2补充习题 | 教学内容: 评讲U2课课练综合练习 | 教学内容: 讲解U2进阶练习 | 教学内容: Unit 3 Story time | ||||
作业设计: 1、完成U2补充习题。(5’) 2、自默U2词组。(10’) | 作业设计: 10、读U2朗读材料。(5’) 2、完成U2课课练综合练习。(15’)
| 作业设计: 1、完成U2进阶练习。(10’) 2、读背U2知识点。(5’)
| 作业设计: 1、预习U3 Story time。(5’) 2、抄写U3单词。(10’) | 作业设计: 10、抄写U3单词并自默。(10’) 2、英文介绍自己如何来学校(5’)
|
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
六英 教研组第 4 周教学工作计划安排表
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
胡燕媛 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | |||
教学内容: 讲评课课练Unit2Checkout | 教学内容: 讲评补充习题 | 教学内容: 评讲Unit2进阶练习 | 教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Fun & Grammar time | ||||
作业设计: 1.读背U2句子并自默。(5’) 2.完成补充习题U2。(10’) | 作业设计: 1.采访自己的好朋友的习惯并记录。(5’) 2.完成进阶练习(10’)
| 作业设计: 1.思维导图:自己的好习惯和坏习惯(5’) 2.预习U3ST(5’)
| 作业设计: 1、读背U3 Story time。(5’) 2、抄写U3单词并自默。(10’) | 作业设计: 1、制作小报或思维导图(10’) 2、完成U3课课练1-2课。(10’) | ||||
张菊平 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | |||
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作业设计: 1.读背U2句子并自默。(5’) 2.完成补充习题U2。(10’) | 作业设计: 1.采访自己的好朋友的习惯并记录。(5’) 2.完成进阶练习(10’)
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王华 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | |||
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洪欢骅 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | |||
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苏亚琴 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | |||
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汪雅婷 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | |||
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金明煊
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曹李南 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | |||
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作业设计: 1.读背U2句子并自默。(5’) 2.完成补充习题U2。(10’) | 作业设计: 1.采访自己的好朋友的习惯并记录。(5’) 2.完成进阶练习(10’)
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李锋 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | 常规积累内容 语音辨析 | |||
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作业设计: 1.读背U2句子并自默。(5’) 2.完成补充习题U2。(10’) | 作业设计: 1.采访自己的好朋友的习惯并记录。(5’) 2.完成进阶练习(10’)
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| 作业设计: 1、读背U3 Story time。(5’) 2、抄写U3单词并自默。(10’) | 作业设计: 1、制作小报或思维导图(10’) 2、完成U3课课练1-2课。(10’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。