在本次观摩《开满鲜花的小路》这堂课时，我深切感受到李恬老师对教学的用心与对学生的关注，整堂课亮点突出。

1、目标明确，紧扣重点：老师清晰地将教学目标定位在引导学生识字写字、有感情朗读课文，以及理解故事蕴含的道理上。在课堂中，通过多种方式落实目标，如识字环节运用了加一加、减一减、形声字特点等方法，帮助学生扎实掌握生字；在理解课文时，巧妙提问引导学生思考“为什么说这是一条开满鲜花的小路”，有效突破重难点。

2、 情境创设，趣味盎然：利用多媒体展示色彩斑斓的开满鲜花的小路图片、播放轻松欢快的鸟鸣音效，迅速把学生带入充满生机与美好的童话世界，激发了学生的学习兴趣。课堂上的角色扮演活动，让学生分别扮演文中角色朗读对话，使学生沉浸在故事中，对课文内容理解更透彻。

3、注重朗读，以读促悟：安排了自由读、范读、分角色读等多样朗读形式。在指导朗读时，老师抓住重点词句，像“啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。”引导学生用惊喜、赞美的语气读，学生通过朗读深刻体会到小动物们看到鲜花时的喜悦，较好地把握了文章情感基调。