王丽

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

教学内容：

复习Unit 2

课课练讲解

教学内容：

Unit 3 

单词讲解 

教学内容：

Unit 3 

Cartoon time

教学内容：

Unit 3 

Story time

教学内容：

Unit 3 

Wrap-up time

作业设计：

1、熟读U2知识点。（5’）

2、默写U2单词。（10’）

作业设计：

1、跟读U2 单词。（5’）

2、预习cartoon。（10’）

作业设计：

1、读背U2 Cartoon  time。（5’）

2、完成课课练第一课时。（10’）

作业设计：

1、读背U2ST。（5’）

2、完成课课练第二课时。（10’）

作业设计：

1、画一画班规。（10’）

2、完成课课练第三课时。（15’）

徐萍

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

教学内容：

复习Unit 2

课课练讲解

教学内容：

Unit 3 

单词讲解 

教学内容：

Unit 3 

Cartoon time

教学内容：

Unit 3 

Story time

教学内容：

Unit 3 

Wrap-up time

作业设计：

1、熟读U2知识点。（5’）

2、默写U2单词。（10’）

作业设计：

1、跟读U2 单词。（5’）

2、预习cartoon。（10’）

作业设计：

1、读背U2 Cartoon  time。（5’）

2、完成课课练第一课时。（10’）

作业设计：

1、读背U2ST。（5’）

2、完成课课练第二课时。（10’）

作业设计：

1、画一画班规。（10’）

2、完成课课练第三课时。（15’）

谢星赟

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

教学内容：

复习Unit 2

课课练讲解

教学内容：

Unit 3 

单词讲解 

教学内容：

Unit 3 

Cartoon time

教学内容：

Unit 3 

Story time

教学内容：

Unit 3 

Wrap-up time

作业设计：

1、熟读U2知识点。（5’）

2、默写U2单词。（10’）

作业设计：

1、跟读U2 单词。（5’）

2、预习cartoon。（10’）

作业设计：

1、读背U2 Cartoon  time。（5’）

2、完成课课练第一课时。（10’）

作业设计：

1、读背U2ST。（5’）

2、完成课课练第二课时。（10’）

作业设计：

1、画一画班规。（10’）

2、完成课课练第三课时。（15’）

黄燕

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

教学内容：

复习Unit 2

课课练讲解

教学内容：

Unit 3 

单词讲解 

教学内容：

Unit 3 

Cartoon time

教学内容：

Unit 3 

Story time

教学内容：

Unit 3 

Wrap-up time

作业设计：

1、熟读U2知识点。（5’）

2、默写U2单词。（10’）

作业设计：

1、跟读U2 单词。（5’）

2、预习cartoon。（10’）

作业设计：

1、读背U2 Cartoon  time。（5’）

2、完成课课练第一课时。（10’）

作业设计：

1、读背U2ST。（5’）

2、完成课课练第二课时。（10’）

作业设计：

1、画一画班规。（10’）

2、完成课课练第三课时。（15’）

王煊

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

教学内容：

复习Unit 2

课课练讲解

教学内容：

Unit 3 

单词讲解 

教学内容：

Unit 3 

Cartoon time

教学内容：

Unit 3 

Story time

教学内容：

Unit 3 

Wrap-up time

作业设计：

1、熟读U2知识点。（5’）

2、默写U2单词。（10’）

作业设计：

1、跟读U2 单词。（5’）

2、预习cartoon。（10’）

作业设计：

1、读背U2 Cartoon  time。（5’）

2、完成课课练第一课时。（10’）

作业设计：

1、读背U2ST。（5’）

2、完成课课练第二课时。（10’）

作业设计：

1、画一画班规。（10’）

2、完成课课练第三课时。（15’）

张雪

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

教学内容：

复习Unit 2

课课练讲解

教学内容：

Unit 3 

单词讲解 

教学内容：

Unit 3 

Cartoon time

教学内容：

Unit 3 

Story time

教学内容：

Unit 3 

Wrap-up time

作业设计：

1、熟读U2知识点。（5’）

2、默写U2单词。（10’）

作业设计：

1、跟读U2 单词。（5’）

2、预习cartoon。（10’）

作业设计：

1、读背U2 Cartoon  time。（5’）

2、完成课课练第一课时。（10’）

作业设计：

1、读背U2ST。（5’）

2、完成课课练第二课时。（10’）

作业设计：

1、画一画班规。（10’）

2、完成课课练第三课时。（15’）

 何奋飘

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

教学内容：

复习Unit 2

课课练讲解

教学内容：

Unit 3 

单词讲解 

教学内容：

Unit 3 

Cartoon time

教学内容：

Unit 3 

Story time

教学内容：

Unit 3 

Wrap-up time

作业设计：

1、熟读U2知识点。（5’）

2、默写U2单词。（10’）

作业设计：

1、跟读U2 单词。（5’）

2、预习cartoon。（10’）

作业设计：

1、读背U2 Cartoon  time。（5’）

2、完成课课练第一课时。（10’）

作业设计：

1、读背U2ST。（5’）

2、完成课课练第二课时。（10’）

作业设计：

1、画一画班规。（10’）

2、完成课课练第三课时。（15’）

 许娴

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

常规积累内容：

Phonics

教学内容：

复习Unit 2

课课练讲解

教学内容：

Unit 3 

单词讲解 

教学内容：

Unit 3 

Cartoon time

教学内容：

Unit 3 

Story time

教学内容：

Unit 3 

Wrap-up time

作业设计：

1、熟读U2知识点。（5’）

2、默写U2单词。（10’）

作业设计：

1、跟读U2 单词。（5’）

2、预习cartoon。（10’）

作业设计：

1、读背U2 Cartoon  time。（5’）

2、完成课课练第一课时。（10’）

作业设计：

1、读背U2ST。（5’）

2、完成课课练第二课时。（10’）

作业设计：

1、画一画班规。（10’）

2、完成课课练第三课时。（15’）

蒋敏菲

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

没有英语课

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U2课课练checkout

教学内容：

复习U2

教学内容：

U3Story time

教学内容：

U3 Fun time

作业设计：

1、阅读绘本《Zob is bored》。（5’）

2、读U2朗读材料。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的课后生活（10’）

作业设计：

1、自主阅读（10’）

作业设计：

1、抄写U3单词。（10’）

2、熟读U3Story time。（5’）

作业设计：

1、阅读绘本《My day》。（10’）

2、尽可能多的罗列日常活动（5’）

刘艳

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

没有英语课

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U2课课练checkout

教学内容：

复习U2

教学内容：

U3Story time

教学内容：

U3 Fun time

作业设计：

1、阅读绘本《Zob is bored》。（5’）

2、读U2朗读材料。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的课后生活（10’）

作业设计：

1、自主阅读（10’）

作业设计：

1、抄写U3单词。（10’）

2、熟读U3Story time。（5’）

作业设计：

1、阅读绘本《My day》。（10’）

2、尽可能多的罗列日常活动（5’）

张莉

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

没有英语课

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U2课课练checkout

教学内容：

复习U2

教学内容：

U3Story time

教学内容：

U3 Fun time

作业设计：

1、阅读绘本《Zob is bored》。（5’）

2、读U2朗读材料。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的课后生活（10’）

作业设计：

1、自主阅读（10’）

作业设计：

1、抄写U3单词。（10’）

2、熟读U3Story time。（5’）

作业设计：

1、阅读绘本《My day》。（10’）

2、尽可能多的罗列日常活动（5’）

蒋志娟

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

没有英语课

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U2课课练checkout

教学内容：

复习U2

教学内容：

U3Story time

教学内容：

U3 Fun time

作业设计：

1、阅读绘本《Zob is bored》。（5’）

2、读U2朗读材料。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的课后生活（10’）

作业设计：

1、自主阅读（10’）

作业设计：

1、抄写U3单词。（10’）

2、熟读U3Story time。（5’）

作业设计：

1、阅读绘本《My day》。（10’）

2、尽可能多的罗列日常活动（5’）

刘欣

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

没有英语课

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U2课课练checkout

教学内容：

复习U2

教学内容：

U3Story time

教学内容：

U3 Fun time

作业设计：

1、阅读绘本《Zob is bored》。（5’）

2、读U2朗读材料。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的课后生活（10’）

作业设计：

1、自主阅读（10’）

作业设计：

1、抄写U3单词。（10’）

2、熟读U3Story time。（5’）

作业设计：

1、阅读绘本《My day》。（10’）

2、尽可能多的罗列日常活动（5’）

江媛媛

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

没有英语课

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U2课课练checkout

教学内容：

复习U2

教学内容：

U3Story time

教学内容：

U3 Fun time

作业设计：

1、阅读绘本《Zob is bored》。（5’）

2、读U2朗读材料。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的课后生活（10’）

作业设计：

1、自主阅读（10’）

作业设计：

1、抄写U3单词。（10’）

2、熟读U3Story time。（5’）

作业设计：

1、阅读绘本《My day》。（10’）

2、尽可能多的罗列日常活动（5’）

郭颖

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

没有英语课

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U2课课练checkout

教学内容：

复习U2

教学内容：

U3Story time

教学内容：

U3 Fun time

作业设计：

1、阅读绘本《Zob is bored》。（5’）

2、读U2朗读材料。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的课后生活（10’）

作业设计：

1、自主阅读（10’）

作业设计：

1、抄写U3单词。（10’）

2、熟读U3Story time。（5’）

作业设计：

1、阅读绘本《My day》。（10’）

2、尽可能多的罗列日常活动（5’）

 金秋瑾

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

没有英语课

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U2课课练checkout

教学内容：

复习U2

教学内容：

U3Story time

教学内容：

U3 Fun time

作业设计：

1、阅读绘本《Zob is bored》。（5’）

2、读U2朗读材料。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的课后生活（10’）

作业设计：

1、自主阅读（10’）

作业设计：

1、抄写U3单词。（10’）

2、熟读U3Story time。（5’）

作业设计：

1、阅读绘本《My day》。（10’）

2、尽可能多的罗列日常活动（5’）

恽亚芳

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

没有英语课

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U2课课练checkout

教学内容：

复习U2

教学内容：

U3Story time

教学内容：

U3 Fun time

作业设计：

1、阅读绘本《Zob is bored》。（5’）

2、读U2朗读材料。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的课后生活（10’）

作业设计：

1、自主阅读（10’）

作业设计：

1、抄写U3单词。（10’）

2、熟读U3Story time。（5’）

作业设计：

1、阅读绘本《My day》。（10’）

2、尽可能多的罗列日常活动（5’）

韩翠

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

没有英语课

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U2课课练checkout

教学内容：

复习U2

教学内容：

U3Story time

教学内容：

U3 Fun time

作业设计：

1、阅读绘本《Zob is bored》。（5’）

2、读U2朗读材料。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的课后生活（10’）

作业设计：

1、自主阅读（10’）

作业设计：

1、抄写U3单词。（10’）

2、熟读U3Story time。（5’）

作业设计：

1、阅读绘本《My day》。（10’）

2、尽可能多的罗列日常活动（5’）

陈霞

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

教学内容：

Unit 3 

Fun & Grammar

教学内容：

Unit 3 

Cartoon & Sound & Song  

教学内容：

Unit 3 

Checkout & 复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

教学内容：

评讲U3补充习题

作业设计：

1、读背U3 Story time。（5’）

2、完成U3课课练1-2课。（10’）

作业设计：

1、读背U3 Cartoon time。（5’）

2、自默U3ST课文。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的上学之路。（5’）

2、完成U3课课练3-4课。（10’）

作业设计：

1、完成U3补充习题。（5’）

2、自默U3词组。（10’）

作业设计：

1、读U3朗读材料。（5’）

2、完成U3课课练综合练习。（15’）

沙莎

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

教学内容：

Unit 3 

Fun & Grammar

教学内容：

Unit 3 

Cartoon & Sound & Song  

教学内容：

Unit 3 

Checkout & 复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

教学内容：

评讲U3补充习题

作业设计：

1、读背U3 Story time。（5’）

2、完成U3课课练1-2课。（10’）

作业设计：

1、读背U3 Cartoon time。（5’）

2、自默U3ST课文。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的上学之路。（5’）

2、完成U3课课练3-4课。（10’）

作业设计：

1、完成U3补充习题。（5’）

2、自默U3词组。（10’）

作业设计：

2、读U3朗读材料。（5’）

2、完成U3课课练综合练习。（15’）

蔡亚波

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

教学内容：

Unit 3 

Fun & Grammar

教学内容：

Unit 3 

Cartoon & Sound & Song  

教学内容：

Unit 3 

Checkout & 复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

教学内容：

评讲U3补充习题

作业设计：

1、读背U3 Story time。（5’）

2、完成U3课课练1-2课。（10’）

作业设计：

1、读背U3 Cartoon time。（5’）

2、自默U3ST课文。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的上学之路。（5’）

2、完成U3课课练3-4课。（10’）

作业设计：

1、完成U3补充习题。（5’）

2、自默U3词组。（10’）

作业设计：

3、读U3朗读材料。（5’）

2、完成U3课课练综合练习。（15’）

陈萍

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

教学内容：

Unit 3 

Fun & Grammar

教学内容：

Unit 3 

Cartoon & Sound & Song  

教学内容：

Unit 3 

Checkout & 复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

教学内容：

评讲U3补充习题

作业设计：

1、读背U3 Story time。（5’）

2、完成U3课课练1-2课。（10’）

作业设计：

1、读背U3 Cartoon time。（5’）

2、自默U3ST课文。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的上学之路。（5’）

2、完成U3课课练3-4课。（10’）

作业设计：

1、完成U3补充习题。（5’）

2、自默U3词组。（10’）

作业设计：

4、读U3朗读材料。（5’）

2、完成U3课课练综合练习。（15’）

戴秋雅

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

教学内容：

Unit 3 

Fun & Grammar

教学内容：

Unit 3 

Cartoon & Sound & Song  

教学内容：

Unit 3 

Checkout & 复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

教学内容：

评讲U3补充习题

作业设计：

1、读背U3 Story time。（5’）

2、完成U3课课练1-2课。（10’）

作业设计：

1、读背U3 Cartoon time。（5’）

2、自默U3ST课文。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的上学之路。（5’）

2、完成U3课课练3-4课。（10’）

作业设计：

1、完成U3补充习题。（5’）

2、自默U3词组。（10’）

作业设计：

5、读U3朗读材料。（5’）

2、完成U3课课练综合练习。（15’）

毕金菁

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

教学内容：

Unit 3 

Fun & Grammar

教学内容：

Unit 3 

Cartoon & Sound & Song  

教学内容：

Unit 3 

Checkout & 复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

教学内容：

评讲U3补充习题

作业设计：

1、读背U3 Story time。（5’）

2、完成U3课课练1-2课。（10’）

作业设计：

1、读背U3 Cartoon time。（5’）

2、自默U3ST课文。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的上学之路。（5’）

2、完成U3课课练3-4课。（10’）

作业设计：

1、完成U3补充习题。（5’）

2、自默U3词组。（10’）

作业设计：

6、读U3朗读材料。（5’）

2、完成U3课课练综合练习。（15’）

徐曼虹

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

教学内容：

Unit 3 

Fun & Grammar

教学内容：

Unit 3 

Cartoon & Sound & Song  

教学内容：

Unit 3 

Checkout & 复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

教学内容：

评讲U3补充习题

作业设计：

1、读背U3 Story time。（5’）

2、完成U3课课练1-2课。（10’）

作业设计：

1、读背U3 Cartoon time。（5’）

2、自默U3ST课文。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的上学之路。（5’）

2、完成U3课课练3-4课。（10’）

作业设计：

1、完成U3补充习题。（5’）

2、自默U3词组。（10’）

作业设计：

7、读U3朗读材料。（5’）

2、完成U3课课练综合练习。（15’）

查红妹

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

教学内容：

Unit 3 

Fun & Grammar

教学内容：

Unit 3 

Cartoon & Sound & Song  

教学内容：

Unit 3 

Checkout & 复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

教学内容：

评讲U3补充习题

作业设计：

1、读背U3 Story time。（5’）

2、完成U3课课练1-2课。（10’）

作业设计：

1、读背U3 Cartoon time。（5’）

2、自默U3ST课文。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的上学之路。（5’）

2、完成U3课课练3-4课。（10’）

作业设计：

1、完成U3补充习题。（5’）

2、自默U3词组。（10’）

作业设计：

8、读U3朗读材料。（5’）

2、完成U3课课练综合练习。（15’）

徐蕾

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

教学内容：

Unit 3 

Fun & Grammar

教学内容：

Unit 3 

Cartoon & Sound & Song  

教学内容：

Unit 3 

Checkout & 复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

教学内容：

评讲U3补充习题

作业设计：

1、读背U3 Story time。（5’）

2、完成U3课课练1-2课。（10’）

作业设计：

1、读背U3 Cartoon time。（5’）

2、自默U3ST课文。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的上学之路。（5’）

2、完成U3课课练3-4课。（10’）

作业设计：

1、完成U3补充习题。（5’）

2、自默U3词组。（10’）

作业设计：

9、读U3朗读材料。（5’）

2、完成U3课课练综合练习。（15’）

蔡小倩

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

常规积累内容：

语音辨析

教学内容：

Unit 3 

Fun & Grammar

教学内容：

Unit 3 

Cartoon & Sound & Song  

教学内容：

Unit 3 

Checkout & 复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

教学内容：

评讲U3补充习题

作业设计：

1、读背U3 Story time。（5’）

2、完成U3课课练1-2课。（10’）

作业设计：

1、读背U3 Cartoon time。（5’）

2、自默U3ST课文。（10’）

作业设计：

1、介绍自己的上学之路。（5’）

2、完成U3课课练3-4课。（10’）

作业设计：

1、完成U3补充习题。（5’）

2、自默U3词组。（10’）

作业设计：

10、读U3朗读材料。（5’）

2、完成U3课课练综合练习。（15’）

胡燕媛

常规积累内容

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常规积累内容

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常规积累内容

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常规积累内容

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常规积累内容

语音辨析

教学内容：

Unit3 Cartoon & Sound & Culture time

教学内容：

Unit3 Checkout  time&复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

教学内容：

讲评U3课课练Checkout

教学内容：

讲评补充习题

作业设计：

1.读背U3 Cartoon time。（5’）

2.完成U3课课练第3课。（10’）

作业设计：

1.自默U3词组（5’）

2.完成U3课课练第4课时。（10’）

作业设计：

1.完成U3课课练综合练习。（15’）

2.绘本阅读《The Healthy Food Party》（5’）

作业设计：

1.读背U3句子并自默。（5’）

2.完成补充习题U3。（10’）

作业设计：

1.采访自己的好朋友的饮食习惯并记录。（5’）

2.完成进阶练习（10’）

张菊平

常规积累内容

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常规积累内容

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常规积累内容

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语音辨析

教学内容：

Unit3 Cartoon & Sound & Culture time

教学内容：

Unit3 Checkout  time&复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

教学内容：

讲评U3课课练Checkout

教学内容：

讲评补充习题

作业设计：

1.读背U3 Cartoon time。（5’）

2.完成U3课课练第3课。（10’）

作业设计：

1.自默U3词组（5’）

2.完成U3课课练第4课时。（10’）

作业设计：

1.完成U3课课练综合练习。（15’）

2.绘本阅读《The Healthy Food Party》（5’）

作业设计：

1.读背U3句子并自默。（5’）

2.完成补充习题U3。（10’）

作业设计：

1.采访自己的好朋友的饮食习惯并记录。（5’）

2.完成进阶练习（10’）

王华

常规积累内容

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常规积累内容

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常规积累内容

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常规积累内容

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教学内容：

Unit3 Cartoon & Sound & Culture time

教学内容：

Unit3 Checkout  time&复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

教学内容：

讲评U3课课练Checkout

教学内容：

讲评补充习题

作业设计：

1.读背U3 Cartoon time。（5’）

2.完成U3课课练第3课。（10’）

作业设计：

1.自默U3词组（5’）

2.完成U3课课练第4课时。（10’）

作业设计：

1.完成U3课课练综合练习。（15’）

2.绘本阅读《The Healthy Food Party》（5’）

作业设计：

1.读背U3句子并自默。（5’）

2.完成补充习题U3。（10’）

作业设计：

1.采访自己的好朋友的饮食习惯并记录。（5’）

2.完成进阶练习（10’）

洪欢骅

常规积累内容

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常规积累内容

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常规积累内容

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教学内容：

Unit3 Cartoon & Sound & Culture time

教学内容：

Unit3 Checkout  time&复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

教学内容：

讲评U3课课练Checkout

教学内容：

讲评补充习题

作业设计：

1.读背U3 Cartoon time。（5’）

2.完成U3课课练第3课。（10’）

作业设计：

1.自默U3词组（5’）

2.完成U3课课练第4课时。（10’）

作业设计：

1.完成U3课课练综合练习。（15’）

2.绘本阅读《The Healthy Food Party》（5’）

作业设计：

1.读背U3句子并自默。（5’）

2.完成补充习题U3。（10’）

作业设计：

1.采访自己的好朋友的饮食习惯并记录。（5’）

2.完成进阶练习（10’）

苏亚琴

常规积累内容

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常规积累内容

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常规积累内容

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常规积累内容

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教学内容：

Unit3 Cartoon & Sound & Culture time

教学内容：

Unit3 Checkout  time&复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

教学内容：

讲评U3课课练Checkout

教学内容：

讲评补充习题

作业设计：

1.读背U3 Cartoon time。（5’）

2.完成U3课课练第3课。（10’）

作业设计：

1.自默U3词组（5’）

2.完成U3课课练第4课时。（10’）

作业设计：

1.完成U3课课练综合练习。（15’）

2.绘本阅读《The Healthy Food Party》（5’）

作业设计：

1.读背U3句子并自默。（5’）

2.完成补充习题U3。（10’）

作业设计：

1.采访自己的好朋友的饮食习惯并记录。（5’）

2.完成进阶练习（10’）

汪雅婷

常规积累内容

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常规积累内容

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常规积累内容

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常规积累内容

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教学内容：

Unit3 Cartoon & Sound & Culture time

教学内容：

Unit3 Checkout  time&复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

教学内容：

讲评U3课课练Checkout

教学内容：

讲评补充习题

作业设计：

1.读背U3 Cartoon time。（5’）

2.完成U3课课练第3课。（10’）

作业设计：

1.自默U3词组（5’）

2.完成U3课课练第4课时。（10’）

作业设计：

1.完成U3课课练综合练习。（15’）

2.绘本阅读《The Healthy Food Party》（5’）

作业设计：

1.读背U3句子并自默。（5’）

2.完成补充习题U3。（10’）

作业设计：

1.采访自己的好朋友的饮食习惯并记录。（5’）

2.完成进阶练习（10’）

金明煊

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教学内容：

Unit3 Cartoon & Sound & Culture time

教学内容：

Unit3 Checkout  time&复习

教学内容：

评讲U3课课练1-4课时

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讲评U3课课练Checkout

教学内容：

讲评补充习题

作业设计：

1.读背U3 Cartoon time。（5’）

2.完成U3课课练第3课。（10’）

作业设计：

1.自默U3词组（5’）

2.完成U3课课练第4课时。（10’）

作业设计：

1.完成U3课课练综合练习。（15’）

2.绘本阅读《The Healthy Food Party》（5’）

作业设计：

1.读背U3句子并自默。（5’）

2.完成补充习题U3。（10’）

作业设计：

1.采访自己的好朋友的饮食习惯并记录。（5’）

2.完成进阶练习（10’）