三英 教研组第 9 周教学工作计划安排表
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
王丽 | 常规积累内容: Phonics | 春游 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 讲解补充习题Project
| 春游 | 教学内容: 复习Unit1 | 教学内容: 讲解Unit1练习 | 教学内容: 复习Unit2 | ||||
作业设计: 1、自默U1单词。(10’) 2、读U1朗读材料。(5’) | 春游 | 作业设计: 1、完成U1练习。(10’) 2、复习Unit1。(5’) | 作业设计: 1自默U2单词。(10’) 2、读U2朗读材料。(5’) | 作业设计: 1、完成U2练习。(10’) 2、阅读绘本《The noisy schoolbag》和《Is the house clean now?》。(5’) | ||||
徐萍 | 常规积累内容: Phonics | 春游 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 讲解补充习题Project
| 春游 | 教学内容: 复习Unit1 | 教学内容: 讲解Unit1练习 | 教学内容: 复习Unit2 | ||||
作业设计: 1、自默U1单词。(10’) 2、读U1朗读材料。(5’) | 春游 | 作业设计: 1、完成U1练习。(10’) 2、复习Unit1。(5’) | 作业设计: 1自默U2单词。(10’) 2、读U2朗读材料。(5’) | 作业设计: 1、完成U2练习。(10’) 2、阅读绘本《The noisy schoolbag》和《Is the house clean now?》。(5’) | ||||
谢星赟 | 常规积累内容: Phonics | 春游 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 讲解补充习题Project
| 春游 | 教学内容: 复习Unit1 | 教学内容: 讲解Unit1练习 | 教学内容: 复习Unit2 | ||||
作业设计: 1、自默U1单词。(10’) 2、读U1朗读材料。(5’) | 春游 | 作业设计: 1、完成U1练习。(10’) 2、复习Unit1。(5’) | 作业设计: 1自默U2单词。(10’) 2、读U2朗读材料。(5’) | 作业设计: 1、完成U2练习。(10’) 2、阅读绘本《The noisy schoolbag》和《Is the house clean now?》。(5’) | ||||
黄燕 | 常规积累内容: Phonics | 春游 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 讲解补充习题Project
| 春游 | 教学内容: 复习Unit1 | 教学内容: 讲解Unit1练习 | 教学内容: 复习Unit2 | ||||
作业设计: 1、自默U1单词。(10’) 2、读U1朗读材料。(5’) | 春游 | 作业设计: 1、完成U1练习。(10’) 2、复习Unit1。(5’) | 作业设计: 1自默U2单词。(10’) 2、读U2朗读材料。(5’) | 作业设计: 1、完成U2练习。(10’) 2、阅读绘本《The noisy schoolbag》和《Is the house clean now?》。(5’) | ||||
王煊 | 常规积累内容: Phonics | 春游 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 讲解补充习题Project
| 春游 | 教学内容: 复习Unit1 | 教学内容: 讲解Unit1练习 | 教学内容: 复习Unit2 | ||||
作业设计: 1、自默U1单词。(10’) 2、读U1朗读材料。(5’) | 春游 | 作业设计: 1、完成U1练习。(10’) 2、复习Unit1。(5’) | 作业设计: 1自默U2单词。(10’) 2、读U2朗读材料。(5’) | 作业设计: 1、完成U2练习。(10’) 2、阅读绘本《The noisy schoolbag》和《Is the house clean now?》。(5’) | ||||
张雪 | 常规积累内容: Phonics | 春游 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 讲解补充习题Project
| 春游 | 教学内容: 复习Unit1 | 教学内容: 讲解Unit1练习 | 教学内容: 复习Unit2 | ||||
作业设计: 1、自默U1单词。(10’) 2、读U1朗读材料。(5’) | 春游 | 作业设计: 1、完成U1练习。(10’) 2、复习Unit1。(5’) | 作业设计: 1自默U2单词。(10’) 2、读U2朗读材料。(5’) | 作业设计: 1、完成U2练习。(10’) 2、阅读绘本《The noisy schoolbag》和《Is the house clean now?》。(5’) | ||||
何奋飘 | 常规积累内容: Phonics | 春游 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 讲解补充习题Project
| 春游 | 教学内容: 复习Unit1 | 教学内容: 讲解Unit1练习 | 教学内容: 复习Unit2 | ||||
作业设计: 1、自默U1单词。(10’) 2、读U1朗读材料。(5’) | 春游 | 作业设计: 1、完成U1练习。(10’) 2、复习Unit1。(5’) | 作业设计: 1自默U2单词。(10’) 2、读U2朗读材料。(5’) | 作业设计: 1、完成U2练习。(10’) 2、阅读绘本《The noisy schoolbag》和《Is the house clean now?》。(5’) | ||||
许娴 | 常规积累内容: Phonics | 春游 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 讲解补充习题Project
| 春游 | 教学内容: 复习Unit1 | 教学内容: 讲解Unit1练习 | 教学内容: 复习Unit2 | ||||
作业设计: 1、自默U1单词。(10’) 2、读U1朗读材料。(5’) | 春游 | 作业设计: 1、完成U1练习。(10’) 2、复习Unit1。(5’) | 作业设计: 1自默U2单词。(10’) 2、读U2朗读材料。(5’) | 作业设计: 1、完成U2练习。(10’) 2、阅读绘本《The noisy schoolbag》和《Is the house clean now?》。(5’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
四英 教研组第 9 周教学工作计划安排表
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
蒋敏菲 | 常规积累内容: 语音练习 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | ||||
教学内容: 讲解U4补充习题 | 教学内容: 讲解project1My school life | 教学内容: 讲解U4相关练习 | ||||||
作业设计: 1、完成补充习题revision(5’) 2、复习U4单元知识点(10’)
| 1、完成一起作业网作业(15’)
| 作业设计:
1、画自己的学校,用英文介绍(15’)
| 作业设计: 1、完成U4进阶练习一(10’) 2、复述U4cartoon(5’)
| 作业设计: 1、完成U4进阶练习二(10’) 2、录制视频,介绍周末自己去过的公园。(5’)
| ||||
刘艳 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U4课课练第一二课时 | 教学内容: 讲解U4 课课练第checkout部分 | 教学内容: 讲解U4相关练习 | ||||||
作业设计: 3、完成课课练第3课时。(5’) 4、读U4朗读材料。(10’)
| 作业设计:
| 作业设计:
2、阅读绘本《what do you like to do?》(6’)
| 作业设计: 3、完成U4相关练习。(10’) 2、复述U4story(5’)
| 作业设计: 1、完成U4补充习题(10’) 4、去公园走走并用英语说一说自己在公园的所见
| ||||
张莉 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U4课课练第一二课时 | 教学内容: 讲解U4 课课练第checkout部分 | 教学内容: 讲解U4相关练习 | ||||||
作业设计: 5、完成课课练第3课时。(5’) 6、读U4朗读材料。(10’)
| 作业设计: 1、完成一起作业网作业(15’)
| 作业设计:
3、阅读绘本《what do you like to do?》(6’)
| 作业设计: 5、完成U4相关练习。(10’) 2、复述U4story(5’)
| 作业设计: 1、完成U4补充习题(10’) 6、去公园走走并用英语说一说自己在公园的所见
| ||||
蒋志娟 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U4课课练第一二课时 | 教学内容: 讲解U4 课课练第checkout部分 | 教学内容: 讲解U4相关练习 | ||||||
作业设计: 7、完成课课练第3课时。(5’) 8、读U4朗读材料。(10’)
| 作业设计: 1、完成一起作业网作业(15’)
| 作业设计:
4、阅读绘本《what do you like to do?》(6’)
| 作业设计: 7、完成U4相关练习。(10’) 2、复述U4story(5’)
| 作业设计: 1、完成U4补充习题(10’) 8、去公园走走并用英语说一说自己在公园的所见
| ||||
刘欣 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U4课课练第一二课时 | 教学内容: 讲解U4 课课练第checkout部分 | 教学内容: 讲解U4相关练习 | ||||||
作业设计: 9、完成课课练第3课时。(5’) 10、读U4朗读材料。(10’)
| 作业设计: 1、完成一起作业网作业(15’)
| 作业设计:
5、阅读绘本《what do you like to do?》(6’)
| 作业设计: 9、完成U4相关练习。(10’) 2、复述U4story(5’)
| 作业设计: 1、完成U4补充习题(10’) 10、去公园走走并用英语说一说自己在公园的所见
| ||||
江媛媛 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U4课课练第一二课时 | 教学内容: 讲解U4 课课练第checkout部分 | 教学内容: 讲解U4相关练习 | ||||||
作业设计: 11、完成课课练第3课时。(5’) 12、读U4朗读材料。(10’)
|
| 作业设计:
6、阅读绘本《what do you like to do?》(6’)
| 作业设计: 11、完成U4相关练习。(10’) 2、复述U4story(5’)
| 作业设计: 1、完成U4补充习题(10’) 12、去公园走走并用英语说一说自己在公园的所见
| ||||
郭颖 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U4课课练第一二课时 | 教学内容: 讲解U4 课课练第checkout部分 | 教学内容: 讲解U4相关练习 | ||||||
作业设计: 13、完成课课练第3课时。(5’) 14、读U4朗读材料。(10’)
| 作业设计: 1、完成一起作业网作业(15’)
| 作业设计:
7、阅读绘本《what do you like to do?》(6’)
| 作业设计: 13、完成U4相关练习。(10’) 2、复述U4story(5’)
| 作业设计: 1、完成U4补充习题(10’) 14、去公园走走并用英语说一说自己在公园的所见
| ||||
金秋瑾 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U4课课练第一二课时 | 教学内容: 讲解U4 课课练第checkout部分 | 教学内容: 讲解U4相关练习 | ||||||
作业设计: 15、完成课课练第3课时。(5’) 16、读U4朗读材料。(10’)
| 作业设计: 1、完成一起作业网作业(15’)
| 作业设计:
8、阅读绘本《what do you like to do?》(6’)
| 作业设计: 15、完成U4相关练习。(10’) 2、复述U4story(5’)
| 作业设计: 1、完成U4补充习题(10’) 16、去公园走走并用英语说一说自己在公园的所见
| ||||
恽亚芳 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U4课课练第一二课时 | 教学内容: 讲解U4 课课练第checkout部分 | 教学内容: 讲解U4相关练习 | ||||||
作业设计: 17、完成课课练第3课时。(5’) 18、读U4朗读材料。(10’)
| 作业设计: 1、完成一起作业网作业(15’)
| 作业设计:
9、阅读绘本《what do you like to do?》(6’)
| 作业设计: 17、完成U4相关练习。(10’) 2、复述U4story(5’)
| 作业设计: 1、完成U4补充习题(10’) 18、去公园走走并用英语说一说自己在公园的所见
| ||||
韩翠 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 没有英语课 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U4课课练第一二课时 | 教学内容: 讲解U4 课课练第checkout部分 | 教学内容: 讲解U4相关练习 | ||||||
作业设计: 19、完成课课练第3课时。(5’) 20、读U4朗读材料。(10’)
| 作业设计: 1、完成一起作业网作业(15’)
| 作业设计:
10、阅读绘本《what do you like to do?》(6’)
| 作业设计: 19、完成U4相关练习。(10’) 2、复述U4story(5’)
| 作业设计: 1、完成U4补充习题(10’) 20、去公园走走并用英语说一说自己在公园的所见
|
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
五英 教研组第 9 周教学工作计划安排表
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
陈霞 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit5 Cartoon&sound&culture time |
综合实践活动 | 教学内容: Unit5checkout time | 教学内容: 讲解U5课课练 Period1-2 | 教学内容: 讲解U5课课练 Period3-4 | ||||
作业设计: 1、读熟U5 Cartoon。(5’) 2、课课练U5第三课时。(10’) | 作业设计:
U5 词组自默一遍(15’) | 作业设计: 1、课课练U5第四课时。(10’) 2、背诵U5知识点(10’) | 作业设计: 1.完成课课练U5checkout(10') 2.阅读绘本(10') | 作业设计: 1、完成U5补充习题(10’) 2、朗读绘本(10’) | ||||
沙莎 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit5 Cartoon&sound&culture time |
综合实践活动 | 教学内容: Unit5checkout time | 教学内容: 讲解U5课课练 Period1-2 | 教学内容: 讲解U5课课练 Period3-4 | ||||
作业设计: 1、读熟U5 Cartoon。(5’) 2、课课练U5第三课时。(10’) | 作业设计:
U5 词组自默一遍(15’) | 作业设计: 1、课课练U5第四课时。(10’) 2、背诵U5知识点(10’) | 作业设计: 1.完成课课练U5checkout(10') 2.阅读绘本(10') | 作业设计: 1、完成U5补充习题(10’) 2、朗读绘本(10’) | ||||
蔡亚波 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit5 Cartoon&sound&culture time |
综合实践活动 | 教学内容: Unit5checkout time | 教学内容: 讲解U5课课练 Period1-2 | 教学内容: 讲解U5课课练 Period3-4 | ||||
作业设计: 1、读熟U5 Cartoon。(5’) 2、课课练U5第三课时。(10’) | 作业设计:
U5 词组自默一遍(15’) | 作业设计: 1、课课练U5第四课时。(10’) 2、背诵U5知识点(10’) | 作业设计: 1.完成课课练U5checkout(10') 2.阅读绘本(10') | 作业设计: 1、完成U5补充习题(10’) 2、朗读绘本(10’) | ||||
陈萍 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit5 Cartoon&sound&culture time |
综合实践活动 | 教学内容: Unit5checkout time | 教学内容: 讲解U5课课练 Period1-2 | 教学内容: 讲解U5课课练 Period3-4 | ||||
作业设计: 1、读熟U5 Cartoon。(5’) 2、课课练U5第三课时。(10’) | 作业设计:
U5 词组自默一遍(15’) | 作业设计: 1、课课练U5第四课时。(10’) 2、背诵U5知识点(10’) | 作业设计: 1.完成课课练U5checkout(10') 2.阅读绘本(10') | 作业设计: 1、完成U5补充习题(10’) 2、朗读绘本(10’) | ||||
戴秋雅 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit5 Cartoon&sound&culture time |
综合实践活动 | 教学内容: Unit5checkout time | 教学内容: 讲解U5课课练 Period1-2 | 教学内容: 讲解U5课课练 Period3-4 | ||||
作业设计: 1、读熟U5 Cartoon。(5’) 2、课课练U5第三课时。(10’) | 作业设计:
U5 词组自默一遍(15’) | 作业设计: 1、课课练U5第四课时。(10’) 2、背诵U5知识点(10’) | 作业设计: 1.完成课课练U5checkout(10') 2.阅读绘本(10') | 作业设计: 1、完成U5补充习题(10’) 2、朗读绘本(10’) | ||||
毕金菁 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit5 Cartoon&sound&culture time |
综合实践活动 | 教学内容: Unit5checkout time | 教学内容: 讲解U5课课练 Period1-2 | 教学内容: 讲解U5课课练 Period3-4 | ||||
作业设计: 1、读熟U5 Cartoon。(5’) 2、课课练U5第三课时。(10’) | 作业设计:
U5 词组自默一遍(15’) | 作业设计: 1、课课练U5第四课时。(10’) 2、背诵U5知识点(10’) | 作业设计: 1.完成课课练U5checkout(10') 2.阅读绘本(10') | 作业设计: 1、完成U5补充习题(10’) 2、朗读绘本(10’) | ||||
徐曼虹 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit5 Cartoon&sound&culture time |
综合实践活动 | 教学内容: Unit5checkout time | 教学内容: 讲解U5课课练 Period1-2 | 教学内容: 讲解U5课课练 Period3-4 | ||||
作业设计: 1、读熟U5 Cartoon。(5’) 2、课课练U5第三课时。(10’) | 作业设计:
U5 词组自默一遍(15’) | 作业设计: 1、课课练U5第四课时。(10’) 2、背诵U5知识点(10’) | 作业设计: 1.完成课课练U5checkout(10') 2.阅读绘本(10') | 作业设计: 1、完成U5补充习题(10’) 2、朗读绘本(10’) | ||||
查红妹 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit5 Cartoon&sound&culture time |
综合实践活动 | 教学内容: Unit5checkout time | 教学内容: 讲解U5课课练 Period1-2 | 教学内容: 讲解U5课课练 Period3-4 | ||||
作业设计: 1、读熟U5 Cartoon。(5’) 2、课课练U5第三课时。(10’) | 作业设计:
U5 词组自默一遍(15’) | 作业设计: 1、课课练U5第四课时。(10’) 2、背诵U5知识点(10’) | 作业设计: 1.完成课课练U5checkout(10') 2.阅读绘本(10') | 作业设计: 1、完成U5补充习题(10’) 2、朗读绘本(10’) | ||||
徐蕾 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit5 Cartoon&sound&culture time |
综合实践活动 | 教学内容: Unit5checkout time | 教学内容: 讲解U5课课练 Period1-2 | 教学内容: 讲解U5课课练 Period3-4 | ||||
作业设计: 1、读熟U5 Cartoon。(5’) 2、课课练U5第三课时。(10’) | 作业设计:
U5 词组自默一遍(15’) | 作业设计: 1、课课练U5第四课时。(10’) 2、背诵U5知识点(10’) | 作业设计: 1.完成课课练U5checkout(10') 2.阅读绘本(10') | 作业设计: 1、完成U5补充习题(10’) 2、朗读绘本(10’) | ||||
蔡小倩 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit5 Cartoon&sound&culture time |
综合实践活动 | 教学内容: Unit5checkout time | 教学内容: 讲解U5课课练 Period1-2 | 教学内容: 讲解U5课课练 Period3-4 | ||||
作业设计: 1、读熟U5 Cartoon。(5’) 2、课课练U5第三课时。(10’) | 作业设计:
U5 词组自默一遍(15’) | 作业设计: 1、课课练U5第四课时。(10’) 2、背诵U5知识点(10’) | 作业设计: 1.完成课课练U5checkout(10') 2.阅读绘本(10') | 作业设计: 1、完成U5补充习题(10’) 2、朗读绘本(10’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
六英 教研组第 9 周教学工作计划安排表
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
胡燕媛 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Uint6 第二课时 | 春游 | 教学内容: Unit6 第三课时 | 教学内容: Unit6第四课时 | 教学内容: 讲解U6课课练1-4课时 | ||||
作业设计: 1、读背U6 Grammar time。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’)
| 春游 | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、读背U6Cartoon time。(5’) | 作业设计: 1、课课练第四课时。(10’) 2、绘本阅读A magic card。(5’) | 作业设计: 1、课课练综合课时。(10’) 2、制作一张国家介绍卡片并录制介绍视频。(10’) | ||||
张菊平 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Uint6 第二课时 | 春游 | 教学内容: Unit6 第三课时 | 教学内容: Unit6第四课时 | 教学内容: 讲解U6课课练1-4课时 | ||||
作业设计: 1、读背U6 Grammar time。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’)
| 春游 | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、读背U6Cartoon time。(5’) | 作业设计: 1、课课练第四课时。(10’) 2、绘本阅读A magic card。(5’) | 作业设计: 1、课课练综合课时。(10’) 2、制作一张国家介绍卡片并录制介绍视频。(10’) | ||||
王华 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Uint6 第二课时 | 春游 | 教学内容: Unit6 第三课时 | 教学内容: Unit6第四课时 | 教学内容: 讲解U6课课练1-4课时 | ||||
作业设计: 1、读背U6 Grammar time。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’)
| 春游 | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、读背U6Cartoon time。(5’) | 作业设计: 1、课课练第四课时。(10’) 2、绘本阅读A magic card。(5’) | 作业设计: 1、课课练综合课时。(10’) 2、制作一张国家介绍卡片并录制介绍视频。(10’) | ||||
洪欢骅 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Uint6 第二课时 | 春游 | 教学内容: Unit6 第三课时 | 教学内容: Unit6第四课时 | 教学内容: 讲解U6课课练1-4课时 | ||||
作业设计: 1、读背U6 Grammar time。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’)
| 春游 | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、读背U6Cartoon time。(5’) | 作业设计: 1、课课练第四课时。(10’) 2、绘本阅读A magic card。(5’) | 作业设计: 1、课课练综合课时。(10’) 2、制作一张国家介绍卡片并录制介绍视频。(10’) | ||||
苏亚琴 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Uint6 第二课时 | 春游 | 教学内容: Unit6 第三课时 | 教学内容: Unit6第四课时 | 教学内容: 讲解U6课课练1-4课时 | ||||
作业设计: 1、读背U6 Grammar time。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’)
| 春游 | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、读背U6Cartoon time。(5’) | 作业设计: 1、课课练第四课时。(10’) 2、绘本阅读A magic card。(5’) | 作业设计: 1、课课练综合课时。(10’) 2、制作一张国家介绍卡片并录制介绍视频。(10’) | ||||
汪雅婷 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Uint6 第二课时 | 春游 | 教学内容: Unit6 第三课时 | 教学内容: Unit6第四课时 | 教学内容: 讲解U6课课练1-4课时 | ||||
作业设计: 1、读背U6 Grammar time。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’)
| 春游 | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、读背U6Cartoon time。(5’) | 作业设计: 1、课课练第四课时。(10’) 2、绘本阅读A magic card。(5’) | 作业设计: 1、课课练综合课时。(10’) 2、制作一张国家介绍卡片并录制介绍视频。(10’) | ||||
金明煊
| 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Uint6 第二课时 | 春游 | 教学内容: Unit6 第三课时 | 教学内容: Unit6第四课时 | 教学内容: 讲解U6课课练1-4课时 | ||||
作业设计: 1、读背U6 Grammar time。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’)
| 春游 | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、读背U6Cartoon time。(5’) | 作业设计: 1、课课练第四课时。(10’) 2、绘本阅读A magic card。(5’) | 作业设计: 1、课课练综合课时。(10’) 2、制作一张国家介绍卡片并录制介绍视频。(10’) | ||||
曹李南 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Uint6 第二课时 | 春游 | 教学内容: Unit6 第三课时 | 教学内容: Unit6第四课时 | 教学内容: 讲解U6课课练1-4课时 | ||||
作业设计: 1、读背U6 Grammar time。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’)
| 春游 | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、读背U6Cartoon time。(5’) | 作业设计: 1、课课练第四课时。(10’) 2、绘本阅读A magic card。(5’) | 作业设计: 1、课课练综合课时。(10’) 2、制作一张国家介绍卡片并录制介绍视频。(10’) | ||||
李锋 | 常规积累内容: 语音练习 | 春游 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Uint6 第二课时 | 春游 | 教学内容: Unit6 第三课时 | 教学内容: Unit6第四课时 | 教学内容: 讲解U6课课练1-4课时 | ||||
作业设计: 1、读背U6 Grammar time。(5’) 2、完成课课练第二课时。(10’)
| 春游 | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、读背U6Cartoon time。(5’) | 作业设计: 1、课课练第四课时。(10’) 2、绘本阅读A magic card。(5’) | 作业设计: 1、课课练综合课时。(10’) 2、制作一张国家介绍卡片并录制介绍视频。(10’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。