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四月教学反思
发布时间:2025-04-17   点击:   来源:原创   作者:郁悦

本单元语文要素是学习人物描写的基本方法;在习作中,初步运用描写人物的方法,尝试把一个人的特点写清楚。《摔跤》片段主要运用动作描写,写出了小嘎子聪明机敏、争强好胜、有心计的特点。

学习《摔跤》片段,引导学生在阅读中抓住作者对小嘎子的动作描写,如站、围、蹦、转、揪、推、拉、拽、顶、扳”等,心理活动描写如“小嘎子抖擞精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子”感受小嘎子活蹦乱跳、争强好胜和富于心计的特点;通过作者对小胖墩儿的动作描写如“塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子”,感受小胖墩儿的沉稳老练、以实力取胜。



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