《猫》

《猫》是老舍先生写的一篇描写动物的文章，课文细致、生动地描写了成年猫的古怪性格和满月的小猫的淘气可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。

在教学中，我善于加强对学生学法的指导，把课堂上掌握的学习方法迁移到课外阅读中，有利于培养学生良好的阅读习惯和巩固学到的阅读方法。鼓励学生读名家作品时，我强调让他们读原著，从原著中感受名篇的文字魅力。

在我的教学设计中，先让学生在朗读中，通过文字描写，抓住关键的句子“猫的性格实在有些古怪”，抓住重点词语“老实”“贪玩”“尽职”等，分多种形式朗读相应的句子，从字里行间感受猫的性格古怪。

在以后的教学中，我还要多多钻研教材，走进文本中，站在学生的角度，多体会文本中蕴含的情感，让教材走进学生的心中，滋润他们的心田。