三月评课
三月我聆听了徐老师的《隆咚锵》,徐老师基本功扎实,以学生为主体,环节间过渡无痕,但是对学生没有过多的要求,没有关注到学生的声音,此外还需丰富评价语言。
三月评课
三月我聆听了徐老师的《隆咚锵》,徐老师基本功扎实,以学生为主体,环节间过渡无痕,但是对学生没有过多的要求,没有关注到学生的声音,此外还需丰富评价语言。
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