四月评课
四月我聆听了陆老师的《锣鼓歌》,陆老师的基本功扎实,教学环节丰富有趣,用河南方言读童谣最是有趣,通过不同的音乐活动让学生多感官体验,多方位参与,学生乐在其中。不仅做到了音乐的传递还进行了文化的渗透。
四月评课
四月我聆听了陆老师的《锣鼓歌》,陆老师的基本功扎实,教学环节丰富有趣,用河南方言读童谣最是有趣,通过不同的音乐活动让学生多感官体验,多方位参与,学生乐在其中。不仅做到了音乐的传递还进行了文化的渗透。
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