声乐课程纲要

适用

年级

五年级

总课时

18课时

课程

类型

艺术类歌唱

课程简介

本课程的主要任务是让学生了解什么是声乐以及基本特征，通过各种练习及发声训练能初步放松声音，自然地进行发声演唱。通过学习，建立正确的歌唱发声及用嗓方法，能掌握声乐发声中基本气息与位置的运用，从而在演唱中自如地表现声音。同时要求学生掌握一定的声乐理论、舞台演唱和理论实践经验，通过艺术形象的感染，陶冶高尚情操，培养一定的音乐作品分析能力和表现力。

背景

分析

以新一轮课程改革让每一位学生快乐成长为基础，创建新优质学校为目标，从学校的实际状况和学生的实际需要出发，构建特色办学强校，打造个性化学校形象，促进学生的全面发展，提升学生的自我艺术修养。

课程

目标

1. 通过学习声乐提升学生的自我艺术修养。

2. 通过学习声乐掌握基本的歌曲演唱方法。

3. 能够准确把握歌曲情感表达。

课程安排

本课程围绕三首歌曲展开。

歌曲一  《苹果香》

课时1：用气息有情感朗读歌词

课时2、3：学唱歌曲

课时4：歌曲表演展示

歌曲二  《茶花开了》

课时5：用气息有情感朗读歌词

课时6、7：学唱歌曲

课时8：歌曲表演展示

歌曲三 《只要平凡》

课时9：用气息有情感朗读歌词

课时10、11：学唱歌曲

课时12：歌曲表演展示

歌曲四 《星空万里》

课时13：用气息有情感朗读歌词

课时14、15：学唱歌曲

课时16：歌曲动作设计

课时17：歌曲表演展示

课时18：期末考核

成绩评定

l 成绩分成三个等级优/良/合格/，根据平时表现，歌曲演唱和表现评定等级