董明媛老师的习作课有以下亮点：

1. 目标清晰，情境巧妙。以猜谜导入激趣，并引出核心概念“特点”，符合年级段认知。

  2.紧扣学情，支架扎实。精准分析学生优势劣势，（熟悉人物但是难以写清事例），教学设计环节层层递进。提供了“表述要求”句式、范文赏析等有效支架，降低习作难度。

 3.方法指导，落到实处。范例选择典型，赏析聚焦关键写作方法（细节描写、修辞），指导性强，当堂练习并反馈。

建议：读的方法指导，给人物特点的词库，以供选择。