一、 班级管理，夯实基础。

    注重培养学生良好的行为习惯和学习习惯，强化课堂纪律和文明礼仪教育。

    建立健全班干部队伍，明确职责，培养其服务意识和组织能力，实现学生自主管理。

    营造积极向上、团结友爱的班级氛围，鼓励学生互助互学。

二、 学生成长，用心引导。

    关注每一位学生的身心健康和个性发展，通过谈心、活动观察等方式了解其思想动态。

    积极开展德育活动，利用班会、主题活动等契机，渗透爱国、诚信、友善等核心价值观。

    注重学习方法的指导，激发学习兴趣，尤其关注学习有困难的学生，及时与科任老师沟通辅导。

三、 家校沟通，协同育人。

    通过家长会、电话、微信、家访等多种形式，保持与家长的密切联系与有效沟通。

    及时反馈学生在校情况，争取家长的理解、支持与配合，形成教育合力，共同促进学生进步。

总结与展望：

       本学期的工作让我深刻体会到班主任责任的重大与育人的喜悦。看到班级的凝聚力增强，学生们在习惯、品德、学习上取得点滴进步，倍感欣慰。但也认识到在个别学生的深入引导和家校沟通技巧上仍有提升空间。未来，我将继续学习，不断反思改进，以更饱满的热情和更有效的方法，陪伴孩子们健康快乐成长。