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5月评课
发布时间:2025-06-25   点击:   来源:原创   作者:赵丽倩

 近期观摩了潘老师的《昆虫记》整本书阅读课,这堂课为学生开启了一扇通往奇妙昆虫世界的大门,让学生在阅读中感受科学与文学的魅力,收获颇丰。以下是我对这堂课的评价。
1. 内容丰富且重点突出:老师选取了书中具有代表性的昆虫,详细介绍它们的生活习性、生存方式和独特本领,让学生全面了解昆虫世界。同时,重点引导学生关注法布尔的科学探究过程,如他如何长时间观察昆虫、如何设计实验验证猜想等,突出科学精神的培养。在文学性方面,精心挑选富有表现力的段落,从修辞手法、描写手法等角度进行分析,让学生感受作品独特的语言风格。
2. 阅读方法指导有效:传授精读、略读、批注阅读等方法,在精读环节,指导学生品味词句,分析作者的写作意图;略读时,引导学生快速获取关键信息,梳理文章脉络;批注阅读鼓励学生写下自己的疑问、感悟和思考,培养自主阅读能力。通过这些方法的指导,学生掌握了阅读整本书的技巧,提高了阅读效率。
3. 关注学生主体地位:课堂上给予学生充分的阅读时间、思考时间和表达时间,鼓励学生积极参与课堂讨论和活动。老师认真倾听学生的发言,及时给予肯定和鼓励,对学生的疑问进行耐心解答,充分调动了学生的学习积极性和主动性。

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