本节课的亮点主要有：

1.创设生活化情境，增强学习动机与兴趣。本课创设薛家公园风车节的情境，聚焦到怎样让风车转动上，贴近学生生活，能有效调动学生的前认知，同时进行多感官参与，增强了学生的学习动机，为后面探究风的成因做了铺垫。

2.多种教学策略相互融合，有效激活学生思维。运用TPS、合作建构式、类比策略等，可以促进学生主动思考，增强小组合作学习，同时能差异互补，能力较弱的学生可以通过模仿同伴的思维模式提升科学思维能力，提升学生的参与度与信心。

3..结构化板书呈现，促进知识理解。结构化的板书有助于增强学生对风的形成原因的理解与记忆。