《自相矛盾》教学中我意识到教学设计与学生实际理解能力尊在差距。课堂上,我过于注重文言文的字词翻译和句意理解,导致教学时间快,部分学生对课文的寓意理解不深刻,只停留表面。

5月反思
发布时间:2025-06-27
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来源:原创
作者:王雯君
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《自相矛盾》教学中我意识到教学设计与学生实际理解能力尊在差距。课堂上,我过于注重文言文的字词翻译和句意理解,导致教学时间快,部分学生对课文的寓意理解不深刻,只停留表面。
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