老师执教的《我多想去看看》这节课的教学以“情”贯穿全文，以“情”为导线，引领学生一步一步地感受到新疆孩子迫切想去北京，北京孩子想去天山的心情。首先通过多媒体的呈现，激发学生的情感。利用了视频的优势，在学生面前展现了天安门广场雄伟壮观的升旗仪式和新疆的美丽风景，让孩子有身临其境的感觉，对那种迫切想去北京和天山看看的情感有了深刻理解。其次通过多种形式的朗读，领悟文中的情感。课上，让学生紧跟老师的教学步伐，一步一步走进文本，体会文情。随文识字，重点指导朗读课文语句，找出句子“我多想去看看”，再对这句话进行反复朗读。最后同桌师友对自己的心愿进行了充分的交流与表达。