三英 教研组第 6 周教学工作计划安排表
| 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | |||
苏亚琴 | 常规积累内容:
| 常规积累内容:
| 常规积累内容: Rhyme and phonics | 常规积累内容: Rhyme and phonics | 常规积累内容: Rhyme and phonics | |||
国庆假期 | 国庆假期 | 教学内容: 讲解课课练P1、P2 | 教学内容: 讲解课课练P3,assessment | 教学内容: 讲解补充习题 | ||||
作业设计: 1、自默U2 单词,字母练习五(15’) 2、表演儿歌J、K。 (5’) | 作业设计: 1、U2 补充习题,字母练习六(15’) 2、表演儿歌L、M。 (5’) | 作业设计: 1、默写U2单词。字母练习七(15’) 2、表演儿歌N、O(5’) | ||||||
徐蕾 | 常规积累内容:
| 常规积累内容:
| 常规积累内容: Rhyme and phonics | 常规积累内容: Rhyme and phonics | 常规积累内容: Rhyme and phonics | |||
国庆假期 | 国庆假期 | 教学内容: 讲解课课练P1、P2 | 教学内容: 讲解课课练P3,assessment | 教学内容: 讲解补充习题 | ||||
作业设计: 1、自默U2 单词,字母练习五(15’) 2、表演儿歌J、K。 (5’) | 作业设计: 1、U2 补充习题,字母练习六(15’) 2、表演儿歌L、M。 (5’) | 作业设计: 1、默写U2单词。字母练习七(15’) 2、表演儿歌N、O(5’) | ||||||
胡晓敏 | 常规积累内容:
| 常规积累内容:
| 常规积累内容: Rhyme and phonics | 常规积累内容: Rhyme and phonics | 常规积累内容: Rhyme and phonics | |||
国庆假期 | 国庆假期 | 教学内容: 讲解课课练P1、P2 | 教学内容: 讲解课课练P3,assessment | 教学内容: 讲解补充习题 | ||||
作业设计: 1、自默U2 单词,字母练习五(15’) 2、表演儿歌J、K。 (5’) | 作业设计: 1、U2 补充习题,字母练习六(15’) 2、表演儿歌L、M。 (5’) | 作业设计: 1、默写U2单词。字母练习七(15’) 2、表演儿歌N、O(5’) | ||||||
刘敏娟 | 常规积累内容:
| 常规积累内容:
| 常规积累内容: Rhyme and phonics | 常规积累内容: Rhyme and phonics | 常规积累内容: Rhyme and phonics | |||
国庆假期 | 国庆假期 | 教学内容: 讲解课课练P1、P2 | 教学内容: 讲解课课练P3,assessment | 教学内容: 讲解补充习题 | ||||
作业设计: 1、自默U2 单词,字母练习五(15’) 2、表演儿歌J、K。 (5’) | 作业设计: 1、U2 补充习题,字母练习六(15’) 2、表演儿歌L、M。 (5’) | 作业设计: 1、默写U2单词。字母练习七(15’) 2、表演儿歌N、O(5’) | ||||||
温美玲 | 常规积累内容:
| 常规积累内容:
| 常规积累内容: Rhyme and phonics | 常规积累内容: Rhyme and phonics | 常规积累内容: Rhyme and phonics | |||
国庆假期 | 国庆假期 | 教学内容: 讲解课课练P1、P2 | 教学内容: 讲解课课练P3,assessment | 教学内容: 讲解补充习题 | ||||
作业设计: 1、自默U2 单词,字母练习五(15’) 2、表演儿歌J、K。 (5’) | 作业设计: 1、U2 补充习题,字母练习六(15’) 2、表演儿歌L、M。 (5’) | 作业设计: 1、默写U2单词。字母练习七(15’) 2、表演儿歌N、O(5’) | ||||||
毕金菁 | 常规积累内容:
| 常规积累内容:
| 常规积累内容: Rhyme and phonics | 常规积累内容: Rhyme and phonics | 常规积累内容: Rhyme and phonics | |||
国庆假期 | 国庆假期 | 教学内容: 讲解课课练P1、P2 | 教学内容: 讲解课课练P3,assessment | 教学内容: 讲解补充习题 | ||||
作业设计: 1、自默U2 单词,字母练习五(15’) 2、表演儿歌J、K。 (5’) | 作业设计: 1、U2 补充习题,字母练习六(15’) 2、表演儿歌L、M。 (5’) | 作业设计: 1、默写U2单词。字母练习七(15’) 2、表演儿歌N、O(5’) | ||||||
金明煊 | 常规积累内容:
| 常规积累内容:
| 常规积累内容: Rhyme and phonics | 常规积累内容: Rhyme and phonics | 常规积累内容: Rhyme and phonics | |||
国庆假期 | 国庆假期 | 教学内容: 讲解课课练P1、P2 | 教学内容: 讲解课课练P3,assessment | 教学内容: 讲解补充习题 | ||||
作业设计: 1、自默U2 单词,字母练习五(15’) 2、表演儿歌J、K。 (5’) | 作业设计: 1、U2 补充习题,字母练习六(15’) 2、表演儿歌L、M。 (5’) | 作业设计: 1、默写U2单词。字母练习七(15’) 2、表演儿歌N、O(5’) | ||||||
江媛媛 | 常规积累内容:
| 常规积累内容:
| 常规积累内容: Rhyme and phonics | 常规积累内容: Rhyme and phonics | 常规积累内容: Rhyme and phonics | |||
国庆假期 | 国庆假期 | 教学内容: 讲解课课练P1、P2 | 教学内容: 讲解课课练P3,assessment | 教学内容: 讲解补充习题 | ||||
作业设计: 1、自默U2 单词,字母练习五(15’) 2、表演儿歌J、K。 (5’) | 作业设计: 1、U2 补充习题,字母练习六(15’) 2、表演儿歌L、M。 (5’) | 作业设计: 1、默写U2单词。字母练习七(15’) 2、表演儿歌N、O(5’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
四英 教研组第 6 周教学工作计划安排表
| 国庆放假 | 国庆放假 | 周四 | 周五 | 周六 | |||
王丽 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: 复习U3Lead-in&CT并讲解课课练第一课时 | 教学内容: 教学U3Story time | 教学内容: 讲解课课练第三课时 | ||||||
作业设计: 1、完成U3补充习题。(5’) 2、熟读并自默U3词汇。(10’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第一部分(10’) 2、背诵U3ST(5’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第二部分。(10’) 2、按照结构介绍一周安排。(5’) | ||||||
徐萍 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: 复习U3Lead-in&CT并讲解课课练第一课时 | 教学内容: 教学U3Story time | 教学内容: 讲解课课练第三课时 | ||||||
作业设计: 1、完成U3补充习题。(5’) 2、熟读并自默U3词汇。(10’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第一部分(10’) 2、背诵U3ST(5’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第二部分。(10’) 2、按照结构介绍一周安排。(5’) | ||||||
汪雅婷 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: 复习U3Lead-in&CT并讲解课课练第一课时 | 教学内容: 教学U3Story time | 教学内容: 讲解课课练第三课时 | ||||||
作业设计: 1、完成U3补充习题。(5’) 2、熟读并自默U3词汇。(10’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第一部分(10’) 2、背诵U3ST(5’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第二部分。(10’) 2、按照结构介绍一周安排。(5’) | ||||||
谢星赟 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: 复习U3Lead-in&CT并讲解课课练第一课时 | 教学内容: 教学U3Story time | 教学内容: 讲解课课练第三课时 | ||||||
作业设计: 1、完成U3补充习题。(5’) 2、熟读并自默U3词汇。(10’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第一部分(10’) 2、背诵U3ST(5’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第二部分。(10’) 2、按照结构介绍一周安排。(5’) | ||||||
黄燕 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: 复习U3Lead-in&CT并讲解课课练第一课时 | 教学内容: 教学U3Story time | 教学内容: 讲解课课练第三课时 | ||||||
作业设计: 1、完成U3补充习题。(5’) 2、熟读并自默U3词汇。(10’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第一部分(10’) 2、背诵U3ST(5’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第二部分。(10’) 2、按照结构介绍一周安排。(5’) | ||||||
王煊 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: 复习U3Lead-in&CT并讲解课课练第一课时 | 教学内容: 教学U3Story time | 教学内容: 讲解课课练第三课时 | ||||||
作业设计: 1、完成U3补充习题。(5’) 2、熟读并自默U3词汇。(10’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第一部分(10’) 2、背诵U3ST(5’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第二部分。(10’) 2、按照结构介绍一周安排。(5’) | ||||||
武文萍 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: 复习U3Lead-in&CT并讲解课课练第一课时 | 教学内容: 教学U3Story time | 教学内容: 讲解课课练第三课时 | ||||||
作业设计: 1、完成U3补充习题。(5’) 2、熟读并自默U3词汇。(10’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第一部分(10’) 2、背诵U3ST(5’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第二部分。(10’) 2、按照结构介绍一周安排。(5’) | ||||||
张雪 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: 复习U3Lead-in&CT并讲解课课练第一课时 | 教学内容: 教学U3Story time | 教学内容: 讲解课课练第三课时 | ||||||
作业设计: 1、完成U3补充习题。(5’) 2、熟读并自默U3词汇。(10’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第一部分(10’) 2、背诵U3ST(5’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第二部分。(10’) 2、按照结构介绍一周安排。(5’) | ||||||
洪欢骅 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: 复习U3Lead-in&CT并讲解课课练第一课时 | 教学内容: 教学U3Story time | 教学内容: 讲解课课练第三课时 | ||||||
作业设计: 1、完成U3补充习题。(5’) 2、熟读并自默U3词汇。(10’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第一部分(10’) 2、背诵U3ST(5’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第二部分。(10’) 2、按照结构介绍一周安排。(5’) | ||||||
胡燕媛 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: 复习U3Lead-in&CT并讲解课课练第一课时 | 教学内容: 教学U3Story time | 教学内容: 讲解课课练第三课时 | ||||||
作业设计: 1、完成U3补充习题。(5’) 2、熟读并自默U3词汇。(10’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第一部分(10’) 2、背诵U3ST(5’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第二部分。(10’) 2、按照结构介绍一周安排。(5’) | ||||||
许娴 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: 复习U3Lead-in&CT并讲解课课练第一课时 | 教学内容: 教学U3Story time | 教学内容: 讲解课课练第三课时 | ||||||
作业设计: 1、完成U3补充习题。(5’) 2、熟读并自默U3词汇。(10’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第一部分(10’) 2、背诵U3ST(5’) | 作业设计: 1、熟读并默写U3词组第二部分。(10’) 2、按照结构介绍一周安排。(5’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
五英 教研组第 6 周教学工作计划安排表
| 国庆放假 | 国庆放假 | 周四 | 周五 | 周六 | |||
蒋敏菲 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Fun/Grammar time | 教学内容: Unit 3 Cartoon time/Sound time | ||||||
作业设计: 1、读U3 Story time。(5’)
2、抄写U3词汇表。(5’)
| 作业设计: 1、读背Story time。(10’)
2、自默U3词汇表。(5’) | 作业设计: 1、读背Cartoon time/Sound time。(5’) 2、完成U3课练第1-2时(5’) | ||||||
刘艳 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Fun/Grammar time | 教学内容: Unit 3 Cartoon time/Sound time | ||||||
作业设计: 2、读U3 Story time。(5’)
2、抄写U3词汇表。(5’)
| 作业设计: 1、读背Story time。(10’)
2、自默U3词汇表。(5’) | 作业设计: 1、读背Cartoon time/Sound time。(5’) 2、完成U3课练第1-2时(5’) | ||||||
张莉 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Fun/Grammar time | 教学内容: Unit 3 Cartoon time/Sound time | ||||||
作业设计: 3、读U3 Story time。(5’)
2、抄写U3词汇表。(5’)
| 作业设计: 1、读背Story time。(10’)
2、自默U3词汇表。(5’) | 作业设计: 1、读背Cartoon time/Sound time。(5’) 2、完成U3课练第1-2时(5’) | ||||||
蒋志娟 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Fun/Grammar time | 教学内容: Unit 3 Cartoon time/Sound time | ||||||
作业设计: 4、读U3 Story time。(5’)
2、抄写U3词汇表。(5’)
| 作业设计: 1、读背Story time。(10’)
2、自默U3词汇表。(5’) | 作业设计: 1、读背Cartoon time/Sound time。(5’) 2、完成U3课练第1-2时(5’) | ||||||
薛佳茜 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Fun/Grammar time | 教学内容: Unit 3 Cartoon time/Sound time | ||||||
作业设计: 5、读U3 Story time。(5’)
2、抄写U3词汇表。(5’)
| 作业设计: 1、读背Story time。(10’)
2、自默U3词汇表。(5’) | 作业设计: 1、读背Cartoon time/Sound time。(5’) 2、完成U3课练第1-2时(5’) | ||||||
查红妹 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Fun/Grammar time | 教学内容: Unit 3 Cartoon time/Sound time | ||||||
作业设计: 6、读U3 Story time。(5’)
2、抄写U3词汇表。(5’)
| 作业设计: 1、读背Story time。(10’)
2、自默U3词汇表。(5’) | 作业设计: 1、读背Cartoon time/Sound time。(5’) 2、完成U3课练第1-2时(5’) | ||||||
郭颖 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Fun/Grammar time | 教学内容: Unit 3 Cartoon time/Sound time | ||||||
作业设计: 7、读U3 Story time。(5’)
2、抄写U3词汇表。(5’)
| 作业设计: 1、读背Story time。(10’)
2、自默U3词汇表。(5’) | 作业设计: 1、读背Cartoon time/Sound time。(5’) 2、完成U3课练第1-2时(5’) | ||||||
金秋瑾 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Fun/Grammar time | 教学内容: Unit 3 Cartoon time/Sound time | ||||||
作业设计: 8、读U3 Story time。(5’)
2、抄写U3词汇表。(5’)
| 作业设计: 1、读背Story time。(10’)
2、自默U3词汇表。(5’) | 作业设计: 1、读背Cartoon time/Sound time。(5’) 2、完成U3课练第1-2时(5’) | ||||||
恽亚芳 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Fun/Grammar time | 教学内容: Unit 3 Cartoon time/Sound time | ||||||
作业设计: 9、读U3 Story time。(5’)
2、抄写U3词汇表。(5’)
| 作业设计: 1、读背Story time。(10’)
2、自默U3词汇表。(5’) | 作业设计: 1、读背Cartoon time/Sound time。(5’) 2、完成U3课练第1-2时(5’) | ||||||
韩翠 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | 常规积累内容: 语音 | |||||
教学内容: Unit 3 Story time | 教学内容: Unit 3 Fun/Grammar time | 教学内容: Unit 3 Cartoon time/Sound time | ||||||
作业设计: 10、读U3 Story time。(5’)
2、抄写U3词汇表。(5’)
| 作业设计: 1、读背Story time。(10’)
2、自默U3词汇表。(5’) | 作业设计: 1、读背Cartoon time/Sound time。(5’) 2、完成U3课练第1-2时(5’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
六英 教研组第 6 周教学工作计划安排表
| 周四 | 周五 | 周三 (调休) | |||||
陈霞 | 常规积累内容: 字母组合ear ere、ear | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | |||||
教学内容: Unit3 Cartoon &Sound time | 教学内容: Unit3 culture & checkout time | 教学内容: 复习卡通知识点和一般过去时,讲解课课练Period3-4 | ||||||
作业设计 1. 背诵课文。 2.完成课课练U3Period3(15’) | 作业设计 完成课课练U3Period4(15’) | 作业设计 1. 复习背诵cartoon time重点词组和句子 2. 完成课课练checkout练习 (15’) | ||||||
沙莎 | 常规积累内容: 字母组合ear ere、ear | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | |||||
教学内容: Unit3 Cartoon &Sound time | 教学内容: Unit3 culture & checkout time | 教学内容: 复习卡通知识点和一般过去时,讲解课课练Period3-4 | ||||||
作业设计 2. 背诵课文。 2.完成课课练U3Period3(15’) | 作业设计 完成课课练U3Period4(15’) | 作业设计 3. 复习背诵cartoon time重点词组和句子 4. 完成课课练checkout练习 (15’) | ||||||
蔡亚波 | 常规积累内容: 字母组合ear ere、ear | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | |||||
教学内容: Unit3 Cartoon &Sound time | 教学内容: Unit3 culture & checkout time | 教学内容: 复习卡通知识点和一般过去时,讲解课课练Period3-4 | ||||||
作业设计 3. 背诵课文。 2.完成课课练U3Period3(15’) | 作业设计 完成课课练U3Period4(15’) | 作业设计 5. 复习背诵cartoon time重点词组和句子 6. 完成课课练checkout练习 (15’) | ||||||
张菊平 | 常规积累内容: 字母组合ear ere、ear | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | |||||
教学内容: Unit3 Cartoon &Sound time | 教学内容: Unit3 culture & checkout time | 教学内容: 复习卡通知识点和一般过去时,讲解课课练Period3-4 | ||||||
作业设计 4. 背诵课文。 2.完成课课练U3Period3(15’) | 作业设计 完成课课练U3Period4(15’) | 作业设计 7. 复习背诵cartoon time重点词组和句子 8. 完成课课练checkout练习 (15’) | ||||||
戴秋雅 | 常规积累内容: 字母组合ear ere、ear | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | |||||
教学内容: Unit3 Cartoon &Sound time | 教学内容: Unit3 culture & checkout time | 教学内容: 复习卡通知识点和一般过去时,讲解课课练Period3-4 | ||||||
作业设计 5. 背诵课文。 2.完成课课练U3Period3(15’) | 作业设计 完成课课练U3Period4(15’) | 作业设计 9. 复习背诵cartoon time重点词组和句子 10. 完成课课练checkout练习 (15’) | ||||||
王华
| 常规积累内容: 字母组合ear ere、ear | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | |||||
教学内容: Unit3 Cartoon &Sound time | 教学内容: Unit3 culture & checkout time | 教学内容: 复习卡通知识点和一般过去时,讲解课课练Period3-4 | ||||||
作业设计 6. 背诵课文。 2.完成课课练U3Period3(15’) | 作业设计 完成课课练U3Period4(15’) | 作业设计 11. 复习背诵cartoon time重点词组和句子 12. 完成课课练checkout练习 (15’) | ||||||
徐曼虹
| 常规积累内容: 字母组合ear ere、ear | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | |||||
教学内容: Unit3 Cartoon &Sound time | 教学内容: Unit3 culture & checkout time | 教学内容: 复习卡通知识点和一般过去时,讲解课课练Period3-4 | ||||||
作业设计 7. 背诵课文。 2.完成课课练U3Period3(15’) | 作业设计 完成课课练U3Period4(15’) | 作业设计 13. 复习背诵cartoon time重点词组和句子 14. 完成课课练checkout练习 (15’) | ||||||
曹李南 | 常规积累内容: 字母组合ear ere、ear | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | |||||
教学内容: Unit3 Cartoon &Sound time | 教学内容: Unit3 culture & checkout time | 教学内容: 复习卡通知识点和一般过去时,讲解课课练Period3-4 | ||||||
作业设计 8. 背诵课文。 2.完成课课练U3Period3(15’) | 作业设计 完成课课练U3Period4(15’) | 作业设计 15. 复习背诵cartoon time重点词组和句子 16. 完成课课练checkout练习 (15’) | ||||||
李峰 | 常规积累内容: 字母组合ear ere、ear | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | |||||
教学内容: Unit3 Cartoon &Sound time | 教学内容: Unit3 culture & checkout time | 教学内容: 复习卡通知识点和一般过去时,讲解课课练Period3-4 | ||||||
作业设计 9. 背诵课文。 2.完成课课练U3Period3(15’) | 作业设计 完成课课练U3Period4(15’) | 作业设计 17. 复习背诵cartoon time重点词组和句子 18. 完成课课练checkout练习 (15’) | ||||||
蔡小倩 | 常规积累内容: 字母组合ear ere、ear | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | 常规积累内容: 句子升降调朗读 | |||||
教学内容: Unit3 Cartoon &Sound time | 教学内容: Unit3 culture & checkout time | 教学内容: 复习卡通知识点和一般过去时,讲解课课练Period3-4 | ||||||
作业设计 10. 背诵课文。 2.完成课课练U3Period3(15’) | 作业设计 完成课课练U3Period4(15’) | 作业设计 19. 复习背诵cartoon time重点词组和句子 20. 完成课课练checkout练习 (15’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
