全诗共四个小节，四个小节依次写了生机勃勃、充满绿意的春天，忙碌热烈的夏天，丰收积淀的秋天，宁静平和的冬天。

学生在朗读学习的过程中，对农村的田家生活有了一定的了解，对农事活动有了一定的了解。

在本课的学习中，通过图片、动画让孩子认识了生字，加深了对这个丰富世界的了解。

每个点对孩子而言，都是新的。我抛出的问题，有的孩子能够在一番思考进行回答。在这个过程中给我留下深刻印象的是：

我们在学习“谷像黄金粒粒香。”时，配图是稻谷、黄金、大米饭。

上到这里的时候，我问孩子们为什么说谷像黄金，孩子们高兴地举手回答：因为稻谷的颜色是金黄色的，所以说谷像黄金。我问还有什么原因？孟同学说：“因为稻谷是农民伯伯辛苦种的，很珍贵，我们要爱护（备注：此处应该是珍惜）。”

我听到他的答案，觉得很欣慰，我补充道“稻谷像黄金，除了颜色，更重要的是像黄金一样珍贵，我们应该珍惜粮食。”我又用通俗的语言讲了一点点关于国家粮食安全的内容；我们的祖辈曾经忍受着饥饿，我们的科学家付出了艰辛努力，我们的粮食产量才得到了大幅度的增加。有人喊道：“袁隆平。”

那个瞬间我觉得孩子们零零星星知道的内容还是很多的。我们应该在年龄稍微大一些的时候，再观看一下袁隆平的电影。这个小插曲，让我上周三的日子变得明亮起来。