旋风羽球校本课程2016-2017学年第二学期总结

      本学期是一年级学生踏进小学体育课堂校本选修的第一年第二学期，一年级的学生生性活泼好动，面对羽毛球这一带器材的小球类运动充满了好奇心，因此，在整个学期的教学过程中，我都充分根据孩子们的心理特征来进行课堂教学。

      下面做如下总结：

一、严格遵守课程计划，坚持考勤制度。

二、教学内容以羽毛球教学为主，发展学生的身体素质为辅。通过半学期的学习，选修成员都能够掌握羽毛球握拍的动作方法，基本能了解羽毛球的架拍方式，大多能够规范的做出羽毛球的发球动作，对于高远球以及步法上的掌握程度还不够，这些技术将在以后的学习中继续进行更深层次的学习。

三、因材施教，重点培养，在这28个学生中，每位学生的接受程度是不同的，作为教师，我认为要给学生制定不同的目标让孩子不断前进。对于接受程度慢的学生制定的目标要稍微简单些，让他们一步一步接近目标，不断树立自信心；对于接受程度快的学生制定的目标要高些，让他们在挑战中不断取得进步。

       通过这一学期羽毛球课程的学习，学生已经学习了一学年了，学生对于羽毛球有了一个更大程度的了解，也越来越喜欢羽毛球这个运动了，树立了孩子们的自信心。

      作为一名人民教师，我都是带着一颗炽热的心在教育学生，培养他们对羽毛球运动的兴趣，锻炼他们的身体。在以后的教学中我会一如既往的认真教学，多培养一些在羽毛球方面有特长的学生，不放弃有兴趣的学生。让孩子们多一项特长，多一份兴趣，在成长的道路中能更加快乐的成长！