叶圣陶教师观在新教改背景下中小学教师培养与发展的现实意义研究更多>>
基于语文要素的单元整体教学研究更多>>
深度学习理念下小学课堂“深度时刻生成”的实践探索更多>>
小学数学课堂关键问题设计与实施策略的研究更多>> 深度学习视域下,小学语文课堂中提升学生言说能力的实践研究更多>> 指向小学英语核心素养的课堂“深度学习”的实践研究更多>>
语用视野下学生语言表达能力提升的实践研究更多>> 综合实践活动视域下劳动教育微课程的开发与实施更多>> “三精”课程:指向学生核心素养的校本课程群的开发与实践更多>>
基于译林小学英语新教材背景下教材重组和整合的研究更多>>
课堂转型背景下小学数学有效互动的实践研究更多>> 巧用废旧材料培养学生美术创意能力的实践研究更多>> 单元整体背景下学习任务设计的研究更多>>
小学科学实验教学中实验器材的优化改进研究更多>> 小学音乐“创造”艺术实践大单元教学研究更多>>
小学排球“学练赛评”一体化教学设计与实践的研究更多>>
新课标下小学深度课外阅读的实践研究更多>>
小学幼小衔接入学适应课程建设的实践研究更多>>
指向阅读素养提升的小学英语群文阅读教学研究更多>>
基于课程思政的小学数学教学实践研究更多>>
小学语文项目式课外阅读实践研究更多>> 指向中小学非认知能力培养的课程群开发研究更多>>
|
课题网