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叶圣陶教师观在新教改背景下中小学教师培养与发展的现实意义研究
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领军型教师课程
2024-12-11
教师自我发展课程
2024-12-11
“榜样的力量”温暖工程课程
2024-12-11
年级组团队的“专业胜任力”课程方案
2024-12-11
教研组团队的“专业胜任力”课程方案
2024-12-11
骨干教师胜任力课程
2024-12-11
党员模范先锋岗课程
2024-12-11
《青年教师专业胜任力》课程开发方案
2024-12-11
基于语文要素的单元整体教学研究
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《基于语文要素的单元整体教学研究》结题…
2023-12-20
基于教材引入资源,深化教材促进学习
2023-12-20
小学语文单元整合教学中的学习任务单的设…
2023-12-19
读薛法根《素养导向的语文学习任务设计》…
2022-05-01
课题学习心得
2021-12-12
课题学习心得
2021-12-12
课题学习心得
2021-12-12
课题学习心得
2021-12-12
深度学习理念下小学课堂“深度时刻生成”的实践探索
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结题鉴定书
2024-06-30
深度时刻生成案例集
2024-06-12
深度学习论文集
2024-06-12
《深度学习理念下小学课堂“深度时刻生成…
2024-06-12
(新北区)常州市教育科学“十四五”规划…
2024-06-12
(新北区)常州市教育科学“十四五”规划…
2024-06-12
深度时刻结题报告
2024-03-25
“深度时刻”教师论文集
2024-03-25
小学数学课堂关键问题设计与实施策略的研究
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4月反思
2025-04-24
3月反思
2025-04-24
2月反思
2025-04-24
4月评课
2025-04-24
3月评课
2025-04-24
2月评课
2025-04-24
3月反思
2025-04-24
4月反思
2025-04-24
深度学习视域下,小学语文课堂中提升学生言说能力的实践研究
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结题报告
2024-07-01
结题鉴定书
2024-07-01
4月语文评课
2024-05-04
4月教学反思
2024-05-04
三月理论
2024-03-25
三月评课
2024-03-25
三月反思
2024-03-25
读《导向深度学习的小学语文课堂变革》有…
2024-03-25
指向小学英语核心素养的课堂“深度学习”的实践研究
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英语区级课题结题鉴定书
2024-06-30
课题计划
2024-03-25
2024.3深度学习记录
2024-03-16
绘本阅读促成长,深度融合提素养
2024-03-07
五上绘本The fisherman and his wife教学…
2024-03-06
五上绘本The fisherman and his wife教学…
2024-03-05
3月6日英语课题组活动通知
2024-03-04
2月学习记录
2024-02-29
语用视野下学生语言表达能力提升的实践研究
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5月评课
2021-05-31
感动薛小征文
2020-01-08
12月评课稿
2019-12-18
3月评课
2019-04-17
4月反思
2019-04-17
4月评课
2019-04-17
《轮椅上的霍金》评课
2019-01-02
《哪吒闹海》评课
2019-01-02
综合实践活动视域下劳动教育微课程的开发与实施
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12月读后感
2024-12-16
11月读后感
2024-12-16
10月读后感
2024-12-16
9月读后感
2024-12-16
12月理论学习心得
2024-12-15
11月理论学习心得
2024-12-15
10月理论学习心得
2024-12-15
9月理论学习心得
2024-12-15
“三精”课程:指向学生核心素养的校本课程群的开发与实践
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创意粘土 讲义
2025-02-21
创意粘土 讲义
2025-02-21
“绘本时光”校本课程资料
2024-12-17
西方地理与文化探究 蔡小倩
2024-12-17
数独游戏点名表
2024-12-17
一年级顾丽娜《读写绘豆本》纲要讲义
2024-12-16
一年级顾丽娜《读写绘豆本》纲要讲义
2024-12-16
“我是小法官”学生绘画作品
2024-12-16
基于译林小学英语新教材背景下教材重组和整合的研究
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五下Unit2 How do you come to school?…
2021-03-11
曹李南研讨课教案
2021-03-11
五英曹李南研讨课通知
2021-03-11
深度挖掘教材 绘本融合教学
2021-03-10
评王华老师的课(徐曼虹)
2020-12-24
评王华老师的课(胡燕媛)
2020-12-24
评王华老师的课(陈霞)
2020-12-24
评王华老师的课(张菊平)
2020-12-24
课堂转型背景下小学数学有效互动的实践研究
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2月评课
2025-04-29
3月评课
2025-04-29
4月评课
2025-04-29
4月评课
2025-04-24
3月评课
2025-04-24
2月评课
2025-04-24
4月反思
2025-04-24
3月反思
2025-04-24
巧用废旧材料培养学生美术创意能力的实践研究
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评课3月——《花儿朵朵》
2024-03-28
3月反思
2024-03-27
3月评课
2024-03-27
3月反思
2024-03-27
3月教学反思
2024-03-27
2月教学反思
2024-03-27
2月评课
2024-03-27
3月反思
2024-03-27
单元整体背景下学习任务设计的研究
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《单元整体背景下学习任务设计的研究》结…
2023-12-21
核心素养导向下的低年级语文单元作业设计…
2023-12-20
以评估证据,有效驱动学习任务的小学语文…
2023-12-19
课题阶段总结 王倩倩
2023-12-17
恽焱 荣誉汇总
2022-01-04
恽焱 论文发表
2022-01-04
新北区教育管理服务中心2020-2021学年度…
2022-01-04
《坐井观天》教学设计
2022-01-04
小学科学实验教学中实验器材的优化改进研究
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论文发表(尤文霞)
2024-12-17
论文发表(尤文霞)
2024-12-17
论文发表(尤文霞)
2024-12-17
论文发表(潘笑)
2024-12-17
论文发表(潘笑)
2024-12-17
露和霜
2024-12-17
人的呼吸
2024-12-17
动起来与停下来
2024-12-17
小学音乐“创造”艺术实践大单元教学研究
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小学音乐创造类学习内容单元化课堂教学现…
2024-12-19
陆秋敏课题阅读
2024-12-17
陆秋敏学习记录10月
2024-12-17
陆秋敏课题阅读
2024-12-17
陆秋敏课题阅读
2024-12-17
课题阅读2024.12
2024-12-17
课题阅读2024.11
2024-12-17
文献学习
2024-12-17
小学排球“学练赛评”一体化教学设计与实践的研究
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十二月学习心得
2024-12-17
十一月学习心得
2024-12-17
十月学习心得
2024-12-17
深度教研促成长 体育课堂展风采
2024-12-17
体育教研“智”汇,赋能课堂“动”力
2024-12-17
笃行奋楫行致远 砥砺深耕待花开
2024-12-17
九月学习心得
2024-12-17
水平三五年级《排球正面上手发球》教学反…
2024-12-17
新课标下小学深度课外阅读的实践研究
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小学语文深度阅读课堂师生关系的构建与优…
2025-04-15
探索深度阅读支持体系:专著学习心得
2025-04-10
《童年》阅读总结课
2025-03-27
于专著探寻:新课标下小学语文深度课外阅…
2025-03-25
小学语文深度阅读理论研究
2025-03-22
《汤姆索亚历险记》阅读课
2025-03-19
小学语文深度阅读评价机制探究
2025-02-15
心得体会
2025-02-05
小学幼小衔接入学适应课程建设的实践研究
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幼小衔接理论学习
2024-12-19
研究阶段成果(论文讲座)
2024-12-19
幼小衔接论文教案
2024-12-17
区级幼小衔接班队研讨课证明
2024-12-16
幼小衔接班队研究专题2024.11.29
2024-12-16
幼小衔接班队研究专题2024.4.16
2024-12-16
幼小衔接班队研究专题2023.12.12
2024-12-16
幼小衔接班队研究专题2024.3.19
2024-12-16
指向阅读素养提升的小学英语群文阅读教学研究
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沙莎 五上《Unit8 At Christmas》反思
2024-12-25
沙莎 五上 《Unit8 At Christmas》教学设…
2024-12-25
谢星赟三上《Unit8 I can do this for y…
2024-12-24
12月学习记录
2024-12-20
王丽课题学习记录2024.12
2024-12-17
2024.12月英语学科课题组理论学习记录 蔡…
2024-12-16
2024年12月学习记录(谢星赟)
2024-12-15
2024年12月学习记录 金明煊
2024-12-15
基于课程思政的小学数学教学实践研究
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小学数学综合实践活动课开展思政教育的策…
2024-12-16
课题学习心得
2024-12-16
思政元素融入小学数学“图形与几何”教学…
2024-12-16
课程思政背景下的小学数学教学策略探析
2024-12-15
小学高年级数学“数与代数”教学中渗透思…
2024-12-15
数德融合:小学数学课程思政育人的实践与…
2024-12-15
《基于课程思政的小学数学教学实践研究》…
2024-12-15
《基于课程思政的小学数学教学实践研究》…
2024-12-15
小学语文项目式课外阅读实践研究
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童话故事的神奇密码
2024-12-14
《中国古代神话故事》教学设计
2024-12-14
红色主题阅读活动
2024-12-14
阅读实践活动
2024-12-14
《羿射九日》教学设计
2024-12-14
《孤独的小螃蟹》教学设计
2024-12-14
《狐假虎威》教学设计
2024-12-14
阅读方法设计
2024-12-14
指向中小学非认知能力培养的课程群开发研究
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课题立项书
2024-12-17
研究过程
2024-12-17
学生自我领导力案例设计
2024-12-17
课题分工
2024-12-17
《指向中小学生非认知能力培养的课程群开…
2024-12-17
做自己的CEO:小学生“自我领导力”培育…
2024-12-17
发挥协同思维的价值:小学跨学科主题学习…
2024-12-17
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