语用视野下学生语言表达能力提升的实践研究
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语用视野下学生语言表达能力提升的实践研究
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课题开题论证
2016-11-28
十月学习记录
2016-10-26
在挖掘和转化小学语文教材“语用点”中提…
2016-09-21
在挖掘和转化小学语文教材“语用点”中提…
2016-09-20
阶段研究
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活动记录
2016-12-15
二年级组教研活动通知
2016-12-15
《梅兰芳学艺》研究教案
2016-12-15
《大禹治水》研究教案
2016-12-15
在挖掘和转化小学语文教材“语用点”中提…
2016-09-21
理论研究
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让语言的逻辑思维显性化
2018-12-03
好吃又有营养
2018-12-03
让语文逐渐清晰起来
2018-12-03
读是语文教学第一大法
2018-12-03
以语文学科的独特育人价值促进学生的生命…
2018-12-03
指向“语用”的阅读教学
2018-12-03
在解读语用,转化语用中点亮语文课堂
2018-12-03
关注文体,凸显语用
2018-12-03
研究动态
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5月评课
2021-05-31
感动薛小征文
2020-01-08
12月评课稿
2019-12-18
3月评课
2019-04-17
4月反思
2019-04-17
4月评课
2019-04-17
《轮椅上的霍金》评课
2019-01-02
《哪吒闹海》评课
2019-01-02
研究成果
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在解读语用,转化语用中点亮语文课堂
2017-09-25
关注文体,凸显语用
2017-09-25
学习记录 十月份
2016-10-26
语用视野下学生语言表达能力提升的实践研究
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