5月份学习记录

学习内容

文本再构带来的思考

学习心得思考

新课标背景下的文本重构意义非常巨大，因为它能将原本统一的文本重构成适合教师自己的教学和学生水平的文本，从而让学生在学习过程中更好地理解和体会文本，并切能使学生在学习中产生共鸣，从而激发学习的兴趣和热情。

但是在教学过程中怎样将文本重构却是一个值得研究并且任重道远的工作。

首先、在文本重构时要十分注意语言的地道性，一定要把正确的知识传授给学生，而不能只求重构和适用性而忽略了准确性。所以文本重构进行时必须三思后行，保证地道。

其次、重构的内容必须适合学生的年龄和心理发展的特点，不能一味的追求知识的传授而忽略了学生的兴趣。所以在文本重构时要充分的了解学生，让每一个学生都在课上有所得，即便是提升难度也要让学生跳一跳够得到。只有这样才能保证我你们教育的最初目标。

第三、在文本重构时要保证文本的实用性，一定要将重构的内容和实际相结合，让学生学到的东西能够运用到实际的生活中去，而不是学无所用的英语。只有这样学生才会感觉到学习的有用性，才能将书本的知识和实际的生活相结合。

总之，文本重构任重道远，且行且学习，希望能在学习中提高自己的教学质量和水平。