12月份学习记录

学习内容

小学一年级数学有效教学心得

学习心得思考

有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念。而这些应该在每堂课中潜移默化的渗透，因而，我们的每一堂课就必须都实现有效教学。我们要从“以学论教”的理念出发，精心设计数学活动，让学生“在参与中体验，在活动中发展”，真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。
1、给学生提供动手实践的机会，变“认真听数学”为“动手操作数学”。

我们不能把教学流于形式，要通过师生互动和生生之间的有效互动，让每一个学生亲身经历每一段活动过程，结合肢体和感官，手脑并用，从直观体验感知抽象概念。
2、自主探索与合作交流从形式走向实质。

有效的数学教学离不开学生之间的有效互动，我们要及时引导学生自主探索数学知识，结合同桌合作交流的方式，利用互帮、互查、互纠等多种形式丰富学生的合作活动。除此之外，更加要及时收放，在适当的时候有效介入学生的讨论合作，引导学生，充分发挥学生的自主探索和合作交流的作用。
3、自主探索与合作交流都是学生学习的方式，二者没有优劣之分。

这两者是相互渗透、相辅相成的关系，两者缺一不可。在与他人交流过程中逐渐完善自己的想法，一定会使学生在学习活动中发挥个体作用，又发挥群体效应，从而提高教学的有效性。