杨婷9月评课

《巧用废旧材料提升美术课堂趣味性的实践研究》

课 题 研 究 评 课 稿

听《诱人的瓜果》课评课稿

评课人 奔牛实验小学 杨婷

新桥中心小学王老师执教的《诱人的瓜果》是苏少版第三册第五课的内容，本课属于造型表现的学习领域。整个课堂，王老师教态亲切、语态温和，十分契合低年级的学生，关注每一个学生的发展，为学生创设了一个自由、平和的课堂氛围。

王老师围绕教材的要求，紧抓重难点。通过灵活多样的教学活动和组织形式，来指导学生积极参与活动。引导学生善于观察的习惯：看一看水果的形状；闻一闻水果的味道；辩一辩水果的颜色；摸一摸水果的质感，从不同的角度观察中得出水果的特点。感受利用各种废旧材料来制作所带来的形式美感：欣赏同龄人用废旧材料制作的诱人的水果，夸一夸它的好，给他提提意见；亲自示范，如何用废旧材料制作水果，让学生亲眼感知，诱人瓜果的诞生。王老师已经改变了原有灌输现成知识的教学方法，而是真正地把课堂还给学生，作业形式以小组合作的方式，共同探讨，创作出外形美、色彩美；注重细节的刻画，使得你的水果更诱人。学生是学习的主人，教师只是学生学习的组织者，引导者，王老师紧紧结合课标要求，寓教于乐，让学生在进行探索的同时从而获得新知。