3月评课陈冰洁

《巧用废旧材料培养学生美术创意能力的实践研究》

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听《装饰瓶》课评课稿

评课人 新北区新桥实验小学 陈冰洁

本课教学主要从学生日常生活中不注意的空饮料瓶着手，不但可以教导学生养成不乱扔空瓶的好习惯，还可以废旧物品再次利用，通过艺术的方式将普通的空瓶用彩色纸、布、纽扣、毛线等一些材料给装扮起来。

本课在教学时用浅显易懂的语言从空瓶的外形、材质以及制作方法和主题来指导学生进行想象创作。小朋友都有一双发现美的眼睛，在教师师范时能发现老师有意出现在装饰瓶上的乱、不工整，并能说出自己的修改方法，从而使学生在练习时都注意到了这一点。学生作品展示时有简单的有复杂的，都有自己的想法，都充分合理的运用了自己的材料对空瓶进行装饰。

以下还有几个小小的意见，仅供参考：

1.在导入时，可以只拿出装饰好的瓶子，引导学生观察，并寻找装饰的方法并发现瓶子是回收再利用的，快速进入新课教授；

2.欣赏作品时，我们可以只欣赏有趣的瓶子，重点观察，寻找更多的巧妙之处，要有针对性；

3.博物馆中的瓶子可以放在拓展里面，让学生感受先人的智慧。