4月评课顾澈

《巧用废旧材料培养学生美术创意能力的实践研究》

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听《神奇的瓦楞纸》课评课稿

评课人 顾澈

   这堂由吴老师执教的《神奇的瓦楞纸》一课是苏少版第四册内容，本课属于造型·表现的学习领域，本课教学重点是指导学生利用剪﹑撕﹑贴﹑刻﹑卷等方法对瓦楞纸进行创作，教师在指导学生创造方法时，让学生从出示的作品中自己找方法，说一说，并做一做，从中“刻、撕、画、剪、贴”等方法学生都能很好地掌握，解决了教学重点

堂上教师出示两幅不同的作品，让学生直观感受，比较其中的不同，突出作品中利用瓦楞纸纹理的不同，颜色的不同，可以创作出有特色的作品，让学生在掌握了创作方法的同时，知道作品还需要美感的体现，解决了本课的教学难点。

教师把自己的示范穿插在整个教学环节当中，而不是像一般教学时的固定模式，示范制作出一个成品或半成品，这样反而限制了学生的思维，使他们的思维有了一定的局限性，这位教师注重在讲方法时，加入自己的示范，这样学生不仅更有效掌握了创作方法，在作业创作时更能创作出有特色的作品。    

总的来说，在课堂上，吴老师为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围，让人感到亲切、自然，让人享受到了一场美术课堂的教学盛宴。