10月评课稿顾澈

《巧用废旧材料培养学生美术创意能力的实践研究》

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听《枯树枝手工环创的天然美》课评课稿

评课人 顾澈

这堂由王淑琼老师执教的《枯树枝手工环创的天然美》让人耳目一新，过目难忘。

枯树枝，看似貌不惊人，却是极富潜力的手工创作原材料。枯树枝手工和木工制作完全不同，没有什么固定的规则，很多时候甚至不需要打磨、上漆、钉钉子或者涂蜡只要最常见的工具比如钳子、麻绳、细铁丝、热胶枪，就能完成一件作品。如果是和孩子一起去捡树枝，这就更是培养孩子们观察能力的好机会了。激起学生的探索和制作欲望，适合本年段学生的好奇心理和敢于挑战的心态。

学习兴趣人们常说兴趣是最好的老师，王老师就很注重激发学生的学习兴趣。开篇以做礼物的形式引入，学生的好奇心陡然升起，增强了学生的好奇心和求知欲．为下一步教学做好铺垫． 

第二点，注重方法指导。王老师首先引导学生，让学生自己动脑思考、构思自己想要制作什么样的作品，在构思好之后，进行选材，让每个小组都选择适合自己的，并且称心如意的材料进行制作， 

第三点，注重小组合作。王老师很注重学生技能的培养，同时讲求合作探究精神，王老师让学生四人小组合作制作作品，培养了学生的合作精神，我们在课堂上看到，每个小组的学生都能积极参与、认真制作，最终都完成了相应的作品。

第四点，注重拓展，提高能力。王老师不限于在课堂上让学生完成一个作品，而是让学生动脑筋，用各种废弃物来制作出自己喜欢的作品，体现了“变废为宝”的理念。