软陶DIY课程讲义（春学期）
常州市新北区薛家中心小学
2017~2018学年度第一学期
校本课程讲义
课程名称： 软陶DIY
执教老师： 单 伟
上课地点： 二（9）班
目 录
1、 课程纲要
2、 点名表
3、 讲义
校本课程讲义
教学 目标 | 1、知识目标：让学生了解软陶的基本用途。 2、能力目标：掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。 3、情感目标：通过欣赏软陶作品，培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。结合“三八妇女节”让学生学会感恩。 |
教
学
要
点 | 引入课题：欣赏软陶作品图片 ↓ (一)、软陶康乃馨的基本制作方法和步骤（方法一和方法二）、设计画纸 ↓ （二）、教师介绍软陶的特点以及制作的基本方法 ↓ （三）、学生自我介绍
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校本课程讲义
教学 目标 | 1、知识目标：让学生学习用软陶做手链的两种基本方式，以及拓展学生思路，开阔她们的视野，努力去创新。 2、能力目标：掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。 3、情感目标：培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。 |
教
学
要
点 | 引入课题：欣赏软陶作品图片 ↓ (一)、软陶手链的基本制作方法和步骤（方法一和方法二）、设计画纸 ↓ （二）、教师演示具体过程 ↓ （三）、学生独立完成制作 ↓ (四)、成果展示 ↓ （五）、优秀作品欣赏
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校本课程讲义
教学 目标 | 1、知识目标：让学生学习用软陶做迎春花的基本方式，以及拓展学生思路，开阔她们的视野，努力去创新。 2、能力目标：掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。 3、情感目标：培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。 |
教
学
要
点 | 引入课题：欣赏软陶作品图片 ↓ (一)、软陶迎春花的基本制作方法和步骤（方法一和方法二） ↓ （二）、教师演示具体过程 ↓ （三）、学生独立完成制作 ↓ (四)、成果展示 ↓ （五）、优秀作品欣赏
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校本课程讲义
教学 目标 | 1、知识目标：让学生学习用软陶做春天的景色的基本方式，以及拓展学生思路，开阔她们的视野，努力去创新。 2、能力目标：掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。 3、情感目标：培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。 |
教
学
要
点 | 引入课题：欣赏软陶作品图片 ↓ (一)、软陶春天的景色的基本制作方法和步骤（方法一和方法二）、设计画纸 ↓ （二）、教师演示具体过程 ↓ （三）、学生独立完成制作 ↓ (四)、成果展示 ↓ （五）、优秀作品欣赏
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校本课程讲义
教学 目标 | 1、知识目标：让学生学习用软陶做花瓶的基本方式，以及拓展学生思路，开阔她们的视野，努力去创新。 2、能力目标：掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。 3、情感目标：通过软陶首饰的制作学习，培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。 |
教
学
要
点 | 引入课题：欣赏软陶作品图片 ↓ (一)、软陶花瓶的基本制作方法和步骤（方法一和方法二）、设计画纸 ↓ （二）、教师演示具体过程 ↓ （三）、学生独立完成制作 ↓ (四)、成果展示 ↓ （五）、优秀作品欣赏
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校本课程讲义
教学 目标 | 1、知识目标：让学生学习用软陶做大树的基本方式，以及拓展学生思路，开阔她们的视野，努力去创新。 2、能力目标：掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。 3、情感目标：培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。 |
教
学
要
点 | 引入课题：欣赏软陶作品图片 ↓ (一)、软陶大树的基本制作方法和步骤（方法一和方法二）、设计画纸 ↓ （二）、教师演示具体过程 ↓ （三）、学生独立完成制作 ↓ (四)、成果展示 ↓ （五）、优秀作品欣赏
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校本课程讲义
教学 目标 | 1、知识目标：让学生学习用软陶做燕子的两种基本方式，以及拓展学生思路，开阔她们的视野，努力去创新。 2、能力目标：掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。 3、情感目标：培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。 |
教
学
要
点 | 引入课题：欣赏软陶作品图片 ↓ (一)、软陶燕子的基本制作方法和步骤（方法一和方法二）、设计画纸 ↓ （二）、教师演示具体过程 ↓ （三）、学生独立完成制作 ↓ (四)、成果展示 ↓ （五）、优秀作品欣赏
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校本课程讲义
教学 目标 | 1、知识目标：让学生学习用软陶做劳动工具的两种基本方式，以及拓展学生思路，开阔她们的视野，努力去创新。 2、能力目标：掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。 3、情感目标：培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。 |
教
学
要
点 | 引入课题：欣赏软陶作品图片 ↓ (一)、软陶劳动工具的基本制作方法和步骤（方法一和方法二）、设计画纸 ↓ （二）、教师演示具体过程 ↓ （三）、学生独立完成制作 ↓ (四)、成果展示 ↓ （五）、优秀作品欣赏
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校本课程讲义
教学 目标 | 1、知识目标：让学生学习用软陶做房子的两种基本方式，以及拓展学生思路，开阔她们的视野，努力去创新。 2、能力目标：掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。 3、情感目标：培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。 |
教
学
要
点 | 引入课题：欣赏软陶作品图片 ↓ (一)、软陶房子的基本制作方法和步骤（方法一和方法二）、设计画纸 ↓ （二）、教师演示具体过程 ↓ （三）、学生独立完成制作 ↓ (四)、成果展示 ↓ （五）、优秀作品欣赏
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校本课程讲义
教学 目标 | 1、知识目标：让学生学习用软陶做小兔的两种基本方式，以及拓展学生思路，开阔她们的视野，努力去创新。 2、能力目标：掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。 3、情感目标：培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。 |
教
学
要
点 | 引入课题：欣赏软陶作品图片 ↓ (一)、软陶小兔的基本制作方法和步骤（方法一和方法二）、设计画纸 ↓ （二）、教师演示具体过程 ↓ （三）、学生独立完成制作 ↓ (四)、成果展示 ↓ （五）、优秀作品欣赏
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校本课程讲义
教学 目标 | 1、知识目标：让学生学习用软陶做桃子的两种基本方式，以及拓展学生思路，开阔她们的视野，努力去创新。 2、能力目标：掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。 3、情感目标：培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。 |
教
学
要
点 | 引入课题：欣赏软陶作品图片 ↓ (一)、软陶桃子的基本制作方法和步骤（方法一和方法二）、设计画纸 ↓ （二）、教师演示具体过程 ↓ （三）、学生独立完成制作 ↓ (四)、成果展示 ↓ （五）、优秀作品欣赏
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校本课程讲义
教学 目标 | 1、知识目标：让学生学习用软陶做花园的两种基本方式，以及拓展学生思路，开阔她们的视野，努力去创新。 2、能力目标：掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。 3、情感目标：培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。 |
教
学
要
点 | 引入课题：欣赏软陶作品图片 ↓ (一)、软陶花园的基本制作方法和步骤（方法一和方法二）、设计画纸 ↓ （二）、教师演示具体过程 ↓ （三）、学生独立完成制作 ↓ (四)、成果展示 ↓ （五）、优秀作品欣赏
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校本课程讲义
教学 目标 | 1、知识目标：让学生学习用软陶做狮子的两种基本方式，以及拓展学生思路，开阔她们的视野，努力去创新。 2、能力目标：掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。 3、情感目标：培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。 |
教
学
要
点 | 引入课题：欣赏软陶作品图片 ↓ (一)、软陶狮子的基本制作方法和步骤（方法一和方法二）、设计画纸 ↓ （二）、教师演示具体过程 ↓ （三）、学生独立完成制作 ↓ (四)、成果展示 ↓ （五）、优秀作品欣赏
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校本课程讲义
教学 目标 | 1、知识目标：让学生学习用软陶做飞机的基本方式，以及拓展学生思路，开阔她们的视野，努力去创新。 2、能力目标：掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。 3、情感目标：培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。 |
教
学
要
点 | 引入课题：欣赏软陶作品图片 ↓ (一)、软陶飞机的基本制作方法和步骤（方法一和方法二）、设计画纸 ↓ （二）、教师演示具体过程 ↓ （三）、学生独立完成制作 ↓ (四)、成果展示 ↓ （五）、优秀作品欣赏
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