姚明珠合唱校本课程讲义

1

吴琳怡

六1

2

孙叶

3

林杰婷

4

曾雅文

5

刘天成

六2

6

王沛丰

7

全智敏

8

胡禹瑶

六3

9

刘婷婷

10

易永佳

11

冯梦茹

12

黄溪滢

13

邱雅池

六4

14

邹佳怡

六6

15

黄樱

16

芮振宇

六7

17

薛润华

18

张航睿

19

张毅

20

乔婧

六8

21

王心琪

22

陈思彤

六10

23

陈歆璐

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

适用

年级

六年级

课

时

17

课程类型

艺术声乐类

课程

介绍

六年级的孩子们经过几年的音乐课学习，积累了很多演唱的经验，但是他们的合作性不强，很多合唱类曲目都无法完成。为了给爱唱歌善合作的孩子，提供一个学习的空间和展示的平台，合唱课程就应运而生了。它能给孩子们一个最美的童声，最自信的表演平台。

课

程

目

标

1、学习简单的歌唱技巧和乐理知识，能与他人合作演唱。

2、聆听合唱作品，能简单鉴赏合唱。

3、能在合唱的同时加入适当的表演。

4、排练六年级毕业典礼合唱曲目。

课

程

内

容

研究板块

1、基本功的练习之（个人）：呼吸发音、吐字、咬字、视唱练耳。

基本功的练习之（合作）：和谐（音色统一、音量大小控制）

2、鉴赏合唱作品：区别各种合唱的形式（人声、乐器）

3、表现：表情、情感、肢体

实

施

建

议

努力做到用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。

（一） 科学正确的气息训练

气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如叹气放松练习、打嘟噜练习、闻花香练习等来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。

（二）重视发声训练

每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。如：平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。

（三）努力做到字正腔圆

正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。

（四）音准训练：

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。

（五）舞台表演训练

为了在六年级毕业典礼上展示近一年来所学，加入舞蹈肢体动作，队形编排，使人有美的感官和视觉效果。

评

价

方

式

1、课堂评价（日常评价）：自评  互评 师评

2、活动评价（阶段性）：自评  互评  声部长评

3、展演评价（学期评价）：家长评  师评

利用考情表和成长记录手册来做评价记录。

课程评价从促进学生发展入手，重视学生兴趣和能力的培养，使学生积极主动而心情愉快地进行学习，充分发挥学生的创造性和个性特长。

评价类型：日常学生评价、阶段性学生评价、期末或学生参加演出评价。

评价方式：自评、互评、师评、家长评相结合。

主要评价等级：“真棒！”“还行！”“加油！”

（一）日常学生评价

1.课堂学习记录：通过学生学习态度，课内表现和反映，随机打分记下平时成绩。

2.平时歌唱作品表现：根据课内学生实际情况，进行评价，给出成绩，随机评分。

（二）阶段性评价

1.小组评价，评出组内优胜者。2.定期进行歌曲作品展示比赛

（三）学生期末评价

评价分四部分，自评部分、互评部分、师评部分、家长评部分。

自评部分：20分（自我评价，为自己的作品打分）；互评部分：20分（同伴之间互相打分）；教师评价部分：30分；家长评部分：30分。合唱歌曲集体展示。

课时

具体内容安排

1

练声、齐唱、复习《我的童年》《阳光的味道》

2

练声、齐唱、复习《我的童年》《阳光的味道》

3

练声、齐唱、复习《我的童年》《阳光的味道》

4

练声、齐唱《时间都去哪了》

5

练声、齐唱《时间都去哪了》

6

练声、齐唱《时间都去哪了》

7

练声、齐唱《时间都去哪了》

8

练声、《当你老了》

9

练声、齐唱《当你老了》

10

练声、齐唱《当你老了》

11

练声、齐唱《当你老了》

12

练声、《铃兰》

13

练声、合唱《铃兰》

14

练声、合唱《铃兰》

15

练声、合唱《铃兰》

16

练声、合唱《铃兰》

17

学期评价

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

3、4/4 5  5  5  5  | 5 4 3 2  | 1- - -‖

Ma meimimo   mu

4、3/4 5  3 1 |    5 3 1‖

      Mimimi   mamama

四、齐唱《我的童年》《阳光的味道》

每个人唱音阶

1、听歌曲

2、听钢琴模唱

3、全曲演唱

4、齐唱

5、合唱《阳光的味道》艺术处理

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

3、4/4 5  5  5  5  | 5 4 3 2  | 1- - -‖

Ma meimimo   mu

4、3/4 5  3 1 |    5 3 1‖

      Mimimi   mamama

三、每个人唱音阶

四、齐唱《我的童年》《阳光的味道》

1、听歌曲

2、听钢琴模唱

3、全曲演唱

4、齐唱

5、合唱《阳光的味道》艺术处理

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

3、4/4 5  5  5  5  | 5 4 3 2  | 1- - -‖

Ma meimimo   mu

4、3/4 5  3 1 |    5 3 1‖

      Mimimi   mamama

三、每个人唱音阶

四、齐唱《我的童年》《阳光的味道》

1、听歌曲

2、听钢琴模唱

3、全曲演唱

4、齐唱

5、动作排练

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

三、大小音程合唱训练

1.  高声部：4/4 2  - - - |  4  - -  - |6 - - -‖

   低声部：4/4 4  - - - |  6  - -  - |1 - - -‖

2.  高声部：4/4 1  - - - |  3  - -  - |5 - - -‖

   低声部：4/4 3  - - - |  5  - -  - |1 - - -‖

四、学唱《时间都去哪了》

1、听歌曲

2、听钢琴模唱

3、全曲演唱

4、齐唱

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

三、大小音程合唱训练

1.  高声部：4/4 2  - - - |  4  - -  - |6 - - -‖

   低声部：4/4 4  - - - |  6  - -  - |1 - - -‖

2.  高声部：4/4 1  - - - |  3  - -  - |5 - - -‖

   低声部：4/4 3  - - - |  5  - -  - |1 - - -‖

四、演唱《时间都去哪了》

1、慢速唱

2、加速合作

3、全曲演唱

4、合唱

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

三、大小音程合唱训练

1.  高声部：4/4 2  - - - |  4  - -  - |6 - - -‖

   低声部：4/4 4  - - - |  6  - -  - |1 - - -‖

2.  高声部：4/4 1  - - - |  3  - -  - |5 - - -‖

   低声部：4/4 3  - - - |  5  - -  - |1 - - -‖

四、学唱《时间都去哪了》

1、听歌曲

2、听钢琴模唱

3、全曲演唱

4、齐唱

5、编排动作

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

三、大小音程合唱训练

1.  高声部：4/4 2  - - - |  4  - -  - |6 - - -‖

   低声部：4/4 4  - - - |  6  - -  - |1 - - -‖

2.  高声部：4/4 1  - - - |  3  - -  - |5 - - -‖

   低声部：4/4 3  - - - |  5  - -  - |1 - - -‖

四、学唱《时间都去哪了》

1、听歌曲

2、听钢琴模唱

3、全曲演唱

4、齐唱

5、编排动作

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

三、大小音程合唱训练

1.  高声部：4/4 2  - - - |  4  - -  - |6 - - -‖

   低声部：4/4 4  - - - |  6  - -  - |1 - - -‖

2.  高声部：4/4 1  - - - |  3  - -  - |5 - - -‖

   低声部：4/4 3  - - - |  5  - -  - |1 - - -‖

四、学唱《当你老了》

1、听歌曲

2、听钢琴模唱

3、全曲演唱

4、齐唱

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

三、大小音程合唱训练

1.  高声部：4/4 2  - - - |  4  - -  - |6 - - -‖

   低声部：4/4 4  - - - |  6  - -  - |1 - - -‖

2.  高声部：4/4 1  - - - |  3  - -  - |5 - - -‖

   低声部：4/4 3  - - - |  5  - -  - |1 - - -‖

四、演唱《当你老了》

1、慢速唱

2、加速合作

3、全曲演唱

4、合唱

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

三、大小音程合唱训练

1.  高声部：4/4 2  - - - |  4  - -  - |6 - - -‖

   低声部：4/4 4  - - - |  6  - -  - |1 - - -‖

2.  高声部：4/4 1  - - - |  3  - -  - |5 - - -‖

   低声部：4/4 3  - - - |  5  - -  - |1 - - -‖

四、学唱《当你老了》

1、听歌曲

2、听钢琴模唱

3、全曲演唱

4、齐唱

5、编排动作

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

三、大小音程合唱训练

1.  高声部：4/4 2  - - - |  4  - -  - |6 - - -‖

   低声部：4/4 4  - - - |  6  - -  - |1 - - -‖

2.  高声部：4/4 1  - - - |  3  - -  - |5 - - -‖

   低声部：4/4 3  - - - |  5  - -  - |1 - - -‖

四、学唱《当你老了》

1、听歌曲

2、听钢琴模唱

3、全曲演唱

4、齐唱

5、编排动作

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

三、大小音程合唱训练

1.  高声部：4/4 2  - - - |  4  - -  - |6 - - -‖

   低声部：4/4 4  - - - |  6  - -  - |1 - - -‖

2.  高声部：4/4 1  - - - |  3  - -  - |5 - - -‖

   低声部：4/4 3  - - - |  5  - -  - |1 - - -‖

四、学唱《铃兰》

1、听歌曲

2、听钢琴模唱

3、全曲演唱

4、齐唱

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

三、大小音程合唱训练

1.  高声部：4/4 2  - - - |  4  - -  - |6 - - -‖

   低声部：4/4 4  - - - |  6  - -  - |1 - - -‖

2.  高声部：4/4 1  - - - |  3  - -  - |5 - - -‖

   低声部：4/4 3  - - - |  5  - -  - |1 - - -‖

四、演唱《铃兰》

1、慢速唱

2、加速合作

3、全曲演唱

4、合唱

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

三、大小音程合唱训练

1.  高声部：4/4 2  - - - |  4  - -  - |6 - - -‖

   低声部：4/4 4  - - - |  6  - -  - |1 - - -‖

2.  高声部：4/4 1  - - - |  3  - -  - |5 - - -‖

   低声部：4/4 3  - - - |  5  - -  - |1 - - -‖

四、学唱《铃兰》

1、听歌曲

2、听钢琴模唱

3、全曲演唱

4、齐唱

5、编排动作

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

三、大小音程合唱训练

1.  高声部：4/4 2  - - - |  4  - -  - |6 - - -‖

   低声部：4/4 4  - - - |  6  - -  - |1 - - -‖

2.  高声部：4/4 1  - - - |  3  - -  - |5 - - -‖

   低声部：4/4 3  - - - |  5  - -  - |1 - - -‖

四、学唱《铃兰》

1、听歌曲

2、听钢琴模唱

3、全曲演唱

4、齐唱

5、编排动作

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

三、大小音程合唱训练

1.  高声部：4/4 2  - - - |  4  - -  - |6 - - -‖

   低声部：4/4 4  - - - |  6  - -  - |1 - - -‖

2.  高声部：4/4 1  - - - |  3  - -  - |5 - - -‖

   低声部：4/4 3  - - - |  5  - -  - |1 - - -‖

四、学唱《铃兰》

1、听歌曲

2、听钢琴模唱

3、全曲演唱

4、合唱

5、编排动作

教

学

要

点

一、点名

二、练声

1、  哼鸣：4/4 5 4 3 2  |  1 - -  -‖

            En

2、2/4 5 3  |  1 -‖

    Mi

三、考核演唱