校本课程讲义
常州市新北区薛家中心小学
2016~2017学年度第二学期
校本课程讲义
课程名称: 传统游戏
执教老师: 殷燕琴
上课地点: 操场
目 录
1、 课程纲要
2、 点名表
3、 讲义
传统游戏 课程 点 名 表
姓 名 | 班级 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
钱明宇 | 1 | |||||||||||||||||
李哲瀚 | 1 | |||||||||||||||||
苏正涵 | 2 | |||||||||||||||||
陈江涛 | 2 | |||||||||||||||||
高泽雨 | 2 | |||||||||||||||||
李君昊 | 3 | |||||||||||||||||
曾子骞 | 3 | |||||||||||||||||
徐烨 | 4 | |||||||||||||||||
罗一铭 | 4 | |||||||||||||||||
朱政宇 | 5 | |||||||||||||||||
钱鸿涛 | 5 | |||||||||||||||||
马腾飞 | 5 | |||||||||||||||||
施锦彪 | 6 | |||||||||||||||||
罗锦豪 | 7 | |||||||||||||||||
朱瑞霖 | 8 | |||||||||||||||||
宋楚天 | 8 | |||||||||||||||||
刘旭 | 8 | |||||||||||||||||
周立恒 | 13 | |||||||||||||||||
徐一诺 | 13 | |||||||||||||||||
胡子文 | 15 | |||||||||||||||||
谢振涵 | 15 | |||||||||||||||||
李效宇 | 16 | |||||||||||||||||
彭鹏 | 16 | |||||||||||||||||
周炜林 | ||||||||||||||||||
杨骏骁 | ||||||||||||||||||
朱妍蒙 | ||||||||||||||||||
张修洁 | ||||||||||||||||||
张梦涵 | ||||||||||||||||||
叶雨潼 | ||||||||||||||||||
郭欣瑜 | ||||||||||||||||||
王欣妍 | ||||||||||||||||||
梅熙婷 | ||||||||||||||||||
张晨乐 | ||||||||||||||||||
丁陈颖 | ||||||||||||||||||
程姿嫣 | ||||||||||||||||||
王思函 | ||||||||||||||||||
蒋逸茹 | ||||||||||||||||||
史雪瑶 | ||||||||||||||||||
史诗琪 | ||||||||||||||||||
李木易 | ||||||||||||||||||
贾萱 | ||||||||||||||||||
孙炜雅 | ||||||||||||||||||
顾梦洁 | ||||||||||||||||||
潘亦可 | ||||||||||||||||||
宁艺然 |
校本课程讲义1
教学 目标 | 1、认知目标:通过自我认识,是同学们相互认识彼此,增进友谊。 2、技能目标:通过本节课的学习,使学生初步了解课堂常规和注意事项 3. 情感:通过游戏使学生们了解传统游戏的文化。 |
教
学
要
点 | 一、 课堂常规 1、集队点名 2、慢跑一圈 二、教学内容 1、准备活动 2、传统游戏讲解 三、讲解课堂常规: 教师讲解课堂上的一些基本要求:课前准备—在教师带领下有序地到指定地点上课、不带危险物品进入课堂、服装要符合上课的要求。课堂上听从教师指挥,不做危险的动作和事情。 四、结束部分 教师对本节课学生学习情况进行点评。
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校本课程讲义2
教学 目标 | 1、通过课堂学习,让学生了解传统游戏的古往今来。 2、学习传统游戏理论知识。 |
教
学
要
点 | 学习内容:传统游戏理论知识学习 一、准备部分: 1、 集合整队,清点人数,师生问好。要求:集合动作快静齐,听指挥。 2、 教师宣布课堂纪律要求和安全注意事项,安排见习生。 3、 做好准备活动。 二、基本部分: 1、教师讲解传统游戏的相关历史。 2、教师讲解传统游戏种类。 3、教师带领学生玩传统游戏——跳格子。 三、结束部分: 1、教师组织学生们放松练习。 2、教师对本节课学习情况进行点评。 3、组织学生拿好自己的物品、检查练习场地的卫生。 4、学生们按顺序排队回各自的教室。
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校本课程讲义3
教学 目标 | 1、通过课堂学习,让学生掌握传跳格子的游戏规则和方法。 2、提高学生对传统游戏的兴趣。 |
教
学
要
点 | 学习内容:跳皮筋 一、准备部分: 1、 集合整队,清点人数,师生问好。要求:集合动作快静齐,听指挥。 2、 教师宣布课堂纪律要求和安全注意事项,安排见习生。 3、 以两路纵队沿操场慢跑一圈。 二、基本部分: 1、教师讲解、示范游戏规则和方法。 2、组织学生有秩序的进行游戏。 3、教师进行巡回指导,引导学生顺利操作。
三、结束部分: 1、教师组织学生们放松练习 2、教师对本节课学习情况进行点评 3、组织学生拿好自己的物品、检查练习场地的卫生 4、学生们按顺序排队回各自的教室
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校本课程讲义4
教学 目标 | 1、通过课堂学习,让学生掌握传跳格子的游戏规则和方法。 2、提高学生们对传统游戏的兴趣。 |
教
学
要
点 | 学习内容:跳皮筋 一、准备部分: 1、 集合整队,清点人数,师生问好。要求:集合动作快静齐,听指挥。 2、 教师宣布课堂纪律要求和安全注意事项,安排见习生。 3、 以两路纵队沿操场慢跑两圈。 二、基本部分: 1、教师讲解、示范游戏规则和方法。 2、组织学生有秩序的进行游戏。 3、教师进行巡回指导,引导学生顺利操作。 4、在学生掌握游戏规则和方法的情况下,适当增加游戏难度。(如:S型格子) 三、结束部分: 1、教师组织学生们放松练习 2、教师对本节课学习情况进行点评 3、组织学生拿好自己的物品、检查练习场地的卫生 4、学生们按顺序排队回各自的教室 |
校本课程讲义5
教学 目标 | 1、通过课堂学习,让学生掌握贴烧饼的游戏规则和方法。 2、提高身体的灵敏度和协调性。 3、体验游戏带来的乐趣。 |
教
学
要
点 | 学习内容:踢毽子 一、准备部分: 1、 集合整队,清点人数,师生问好。要求:集合动作快静齐,听指挥。 2、 教师宣布课堂纪律要求和安全注意事项,安排见习生。 3、 以两路纵队沿操场慢跑两圈。 二、基本部分: 1、教师讲解、示范游戏规则和方法。 2、组织学生有秩序的进行游戏。 3、教师进行巡回指导,引导学生顺利操作。 三、结束部分: 1、教师组织学生们放松练习 2、教师对本节课学习情况进行点评 3、组织学生拿好自己的物品、检查练习场地的卫生 4、学生们按顺序排队回各自的教室 |
校本课程讲义6
教学 目标 | 1、通过课堂学习,让学生掌握贴烧饼的游戏规则和方法。 2、提高身体的灵敏度和协调性。 3、体验游戏带来的乐趣。 |
教
学
要
点 | 学习内容:踢毽子 一、准备部分: 1、 集合整队,清点人数,师生问好。要求:集合动作快静齐,听指挥。 2、 教师宣布课堂纪律要求和安全注意事项,安排见习生。 3、 以两路纵队沿操场慢跑两圈。 二、基本部分: 1、教师讲解、示范游戏规则和方法。 2、组织学生有秩序的进行游戏。 3、教师进行巡回指导,引导学生顺利操作。 4、在学生掌握游戏规则和方法的情况下,增加游戏的难度,提高游戏乐趣。(如:要停在指定的人的后面) 三、结束部分: 1、教师组织学生们放松练习 2、教师对本节课学习情况进行点评 3、组织学生拿好自己的物品、检查练习场地的卫生 4、学生们按顺序排队回各自的教室 |
校本课程讲义7
教学 目标 | 1、结合各种花样的跳绳方法提高学生们的学习兴趣。 2、通过课堂学习,让学生了解一种跳绳有多种玩法。 3、通过教学锻炼学生跳跃能力、协调能力。 |
教
学
要
点 | 学习内容:花式跳绳 一、准备部分: 1、 集合整队,清点人数,师生问好。要求:集合动作快静齐,听指挥。 2、 教师宣布课堂纪律要求和安全注意事项,安排见习生。 3、 以两路纵队沿操场慢跑两圈。 二、基本部分: 1、原地无绳练习各步伐跳的基本动作。 2、加上双手的摇动,尽量跟着拍子的节奏进行跳跃。 3、拿绳进行实战练习,数着拍子进行练习,每拍一动,保持节奏。(要求:手臂夹紧、手腕摇绳)。 三、结束部分: 1、教师组织学生们放松练习 2、教师对本节课学习情况进行点评 3、组织学生拿好自己的物品、检查练习场地的卫生 4、学生们按顺序排队回各自的教室 |
校本课程讲义8
校本课程讲义9
教学 目标 | 1、每位学生都顺利通过考核,增强学生们对跳绳的爱好。
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教
学
要
点 | 学习内容:丢手绢 一、准备部分:1、 集合整队,清点人数,师生问好。要求:集合动作快静齐,听指挥。 2、 教师宣布课堂纪律要求和安全注意事项,安排见习生。3、 以两路纵队沿操场慢跑两圈。 二、基本部分: 1、教师讲解考核要求与方法。 2、学生们5分钟的准备时间,按照名单上名字的顺序进行考核。 3、没有轮到的学生原地坐好,给正在考核的学生加油。
三、结束部分: 1、教师组织学生们放松练习 2、教师对本节课学习情况进行点评 3、组织学生拿好自己的物品、检查练习场地的卫生 4、学生们按顺序排队回各自的教室
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校本课程讲义10
教学 目标 | 1、引导学生在游戏中童年生活的乐趣,丰富学校生活。 2、通过课堂学习,让学生掌握游戏规则和方法。 |
教
学
要
点 | 学习内容:丢手绢 一、准备部分: 1、 集合整队,清点人数,师生问好。要求:集合动作快静齐,听指挥。 2、 教师宣布课堂纪律要求和安全注意事项,安排见习生。 3、 以两路纵队沿操场慢跑两圈。 二、基本部分: 1、教师讲解、示范游戏规则和方法。 2、组织学生有秩序的进行游戏。 3、教师进行巡回指导,引导学生顺利操作。 三、结束部分: 1、教师组织学生们放松练习 2、教师对本节课学习情况进行点评 3、组织学生拿好自己的物品、检查练习场地的卫生 4、学生们按顺序排队回各自的教室 |
校本课程讲义11
教学 目标 | 1、引导学生在游戏中童年生活的乐趣,丰富学校生活。 2、通过课堂学习,学生能积极参与体育运动,培养体育兴趣,为终身体育打下基础。 |
教
学
要
点 | 学习内容:拍皮球 二、准备部分: 3、 集合整队,清点人数,师生问好。要求:集合动作快静齐,听指挥。 4、 教师宣布课堂纪律要求和安全注意事项,安排见习生。 3、 以两路纵队沿操场慢跑两圈。 二、基本部分: 1、教师讲解、示范篮球运球。 2、组织学生有秩序的进行练习。 3、教师进行巡回指导,引导学生顺利操作。 三、结束部分: 1、教师组织学生们放松练习 2、教师对本节课学习情况进行点评 3、组织学生拿好自己的物品、检查练习场地的卫生 4、学生们按顺序排队回各自的教室 |
校本课程讲义12
教学 目标 | 1、引导学生在游戏中童年生活的乐趣,丰富学校生活。 2、通过课堂学习,让学生掌握游戏规则和方法。 |
教
学
要
点 | 学习内容:拍皮球 三、准备部分: 5、 集合整队,清点人数,师生问好。要求:集合动作快静齐,听指挥。 6、 教师宣布课堂纪律要求和安全注意事项,安排见习生。 3、 以两路纵队沿操场慢跑两圈。 二、基本部分: 1、教师讲解、示范左右换手运球。 2、组织学生有秩序的进行游戏。 3、教师进行巡回指导,引导学生顺利操作。 4、在学生掌握游戏规则和方法的情况下,增加游戏的难度,提高游戏乐趣。(如直线运球,运球接力赛) 三、结束部分: 1、教师组织学生们放松练习 2、教师对本节课学习情况进行点评 3、组织学生拿好自己的物品、检查练习场地的卫生 4、学生们按顺序排队回各自的教室 |
校本课程讲义13
教学 目标 | 1、学生学会踢毽子的动作要领和练习方法,并有连续踢毽的能。发展学生的空间感知能力和协调能力。 2、通过课堂学习,让学生掌握游戏规则和方法。 |
教
学
要
点 | 学习内容:踢毽子 四、准备部分: 7、 集合整队,清点人数,师生问好。要求:集合动作快静齐,听指挥。 8、 教师宣布课堂纪律要求和安全注意事项,安排见习生。 3、 以两路纵队沿操场慢跑两圈。 二、基本部分: 1、教师讲解、示范踢毽子的动作要领和击键点。 2、组织学生有秩序的进行游戏。 3、教师进行巡回指导,引导学生顺利操作。 三、结束部分: 1、教师组织学生们放松练习 2、教师对本节课学习情况进行点评 3、组织学生拿好自己的物品、检查练习场地的卫生 4、学生们按顺序排队回各自的教室 |
校本课程讲义14
教学 目标 | 1、学生知道踢、拐毽子的术语和踢毽子的动作要点,学会踢毽子的动作要领和练习方法,并有连续踢毽的能。发展学生的空间感知能力和协调能力。 2、通过练习使学生树立信心,积极上进,促进身心健 康发展。 |
教
学
要
点 | 学习内容:踢毽子 五、准备部分: 9、 集合整队,清点人数,师生问好。要求:集合动作快静齐,听指挥。 10、 教师宣布课堂纪律要求和安全注意事项,安排见习生。 3、 以两路纵队沿操场慢跑两圈。 二、基本部分: 1、教师讲解、示范不同种的踢毽子方法。 2、组织学生有秩序的进行练习。 3、教师进行巡回指导,引导学生顺利操作。 4、组织学生进行一场一分钟的小比赛。 三、结束部分: 1、教师组织学生们放松练习 2、教师对本节课学习情况进行点评 3、组织学生拿好自己的物品、检查练习场地的卫生 4、学生们按顺序排队回各自的教室 |
校本课程讲义15
教学 目标 | 1、引导学生在游戏中童年生活的乐趣,丰富学校生活。 2、通过课堂学习,让学生掌握游戏规则和方法。 |
教
学
要
点 | 学习内容:扔沙包 六、准备部分: 11、 集合整队,清点人数,师生问好。要求:集合动作快静齐,听指挥。 12、 教师宣布课堂纪律要求和安全注意事项,安排见习生。 3、 以两路纵队沿操场慢跑两圈。 二、基本部分: 1、教师讲解、示范游戏规则和方法。 2、组织学生有秩序的进行游戏。 3、教师进行巡回指导,引导学生顺利操作。 三、结束部分: 1、教师组织学生们放松练习 2、教师对本节课学习情况进行点评 3、组织学生拿好自己的物品、检查练习场地的卫生 4、学生们按顺序排队回各自的教室 |
校本课程讲义16
教学 目标 | 1、引导学生在游戏中童年生活的乐趣,丰富学校生活。 2、通过课堂学习,让学生掌握游戏规则和方法。 |
教
学
要
点 | 学习内容:扔沙包 七、准备部分: 13、 集合整队,清点人数,师生问好。要求:集合动作快静齐,听指挥。 14、 教师宣布课堂纪律要求和安全注意事项,安排见习生。 3、 以两路纵队沿操场慢跑两圈。 二、基本部分: 1、教师讲解、示范游戏规则和方法。 2、组织学生有秩序的进行游戏。 3、教师进行巡回指导,引导学生顺利操作。 三、结束部分: 1、教师组织学生们放松练习 2、教师对本节课学习情况进行点评 3、组织学生拿好自己的物品、检查练习场地的卫生 4、学生们按顺序排队回各自的教室 |
校本课程讲义17
教学 目标 | 1、引导学生在游戏中童年生活的乐趣,丰富学校生活。 2、通过课堂学习,让学生掌握游戏规则和方法。 |
教
学
要
点 | 学习内容:成绩考核 八、准备部分: 15、 集合整队,清点人数,师生问好。要求:集合动作快静齐,听指挥。 16、 教师宣布课堂纪律要求和安全注意事项,安排见习生。 3、 以两路纵队沿操场慢跑两圈。 二、基本部分: 以踢毽子和其他游戏的规则和方法作为重点考核项目 三、结束部分: 1、教师组织学生们放松练习 2、教师对本节课学习情况进行点评 3、组织学生拿好自己的物品、检查练习场地的卫生 4、学生们按顺序排队回各自的教室 |
课程纲要
课程 名称 | 传统游戏 | 撰写老师 | 殷燕琴 | 课 时 | 17 | 适用 年级 | 一年级 | |
课 程 目 标 |
(1)知道基本的传统游戏知识,并能初步掌游戏规则和玩法; (2)锻炼和发展身体素质,加强身体活动能力; (3)改善内脏器官的功能,从而发展身体,强体质; (4)培养勇敢顽强,灵活机智,果断沉着等优良品质和作风; (5)发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 | |||||||
课 程 内 容 | 1、课堂常规学习 2、传统游戏规则学习 3、传统游戏方法学习
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实 施 建 议 | 1、根据一年级学生身心的发展特点,结合教学内容,采用灵活、丰富的学习方式,在教学过程中注重学生的参与体验,满足学生的兴趣爱好和发展需求,提升学生的综合素养。 2、建立多元、互动的评价体系。教学中充分采用小组学习的方式,形成学生认同、乐于参与的激励性评价形式。 3、课前精心准备,认真备课,确实组织好活动,不流于形式,从而培养学生良好的学习兴趣。 | |||||||
评 价 方 式 | 评价方式: (1)课堂表现20分 (2)出勤情况20分 (3)动作完成情况60分
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课时 | 具体内容安排 | |||||||
1 | 课堂常规学习 | |||||||
2 | 传统游戏介绍学习 | |||||||
3 | 跳皮筋 | |||||||
4 | 跳皮筋 | |||||||
5 | 踢毽子 | |||||||
6 | 踢毽子 | |||||||
7 | 花式跳绳 | |||||||
8 | 花式跳绳 | |||||||
9 | 丢手绢 | |||||||
10 | 丢手绢 | |||||||
11 | 拍皮球 | |||||||
12 | 拍皮球 | |||||||
13 | 踢毽子 | |||||||
14 | 踢毽子 | |||||||
15 | 扔沙包 | |||||||
16 | 扔沙包 | |||||||
17 | 期末考核 |
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