合唱社团课程纲要

作者:曹植晟 文章来源:本站原创 更新时间:2018-02-24

合唱社团纲要

一、  教学目标

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

二、  学生对象

    薛家小学三年级中选拔热爱歌唱,音准、音色、节奏感较好的同学,人数40名左右。

三、  课程实施课时:(约17课时)

四、  教学内容

1、基本功训练

  教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

  声音的训练:

  (1)呼吸 (2)声音位置 (3)发声训练

  音准的训练

  音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

  寻找共鸣位置扩大音域的训练

  (1)胸音训练 2)头音训练

  合唱表现的四种手段

  (1)连唱 2)跳唱 3)强而有弹性 4)不连不跳

  节奏训练

  音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

   咬字吐字的训练

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

2、艺术修养的培养

  通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练

 由于小学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

4、扩大知识范围开阔眼界

 定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

5、计划完成的训练曲目:《让世界充满爱》和《铃儿响叮当》

5、团队要求

1)作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求,遵守纪律,注意安全,建设健康向上、温馨和谐的合唱队;

2)每位队员要爱护公物、乐器及各种设施;

3)每位队员要按时参加活动,不迟到、早退,有事请假;

4)每位队员要尊重他人劳动,听从指导教师指挥,上课时不说话、嘻笑;

5)每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢,以备不时之需。

6、训练时间、地点:每周三 下午400—445  舞蹈房

7、评价标准:

能够用自然的声音、准确的节奏和音调,有表情地独唱或参与齐唱、轮唱、合唱,并能对指挥动作做出恰当的反应。

8、实施建议

1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣

兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。

2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣

  合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如象闻花一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。

 

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