《传统体育》课程纲要付艳辉

开

发

背

景

（教师资源、

学生需求）

　 踢毽子是我国民间的一项体育游戏，它主要以下肢做盘、磕、拐、蹦、落

等动作来完成，通过抬腿、跳跃、屈体、转身等动作使毽子在身体的四周上下

来回地飞舞，好像一只小燕子在身边不停地飞翔，时而左、时而右、时而上、

时而下，精彩极了，这些动作可以让人体的关节得到横向摆动，带动了身体最

为迟钝的部位，从而大大提高了各个关节的柔韧性和身体的灵活性。然而在经

济发展的今天，很多学校不注重向学生开展民间体育活动。通过校本课踢毽子，

想重新唤起学生对民间的体育活动的爱好，了解踢毽子这一民间体育活动，感

受踢毽子的乐趣。

课程

目标

1、唤起学生对民间的体育活动的爱好，了解踢毽子这一民间体育活动

2、感受踢毽子的乐趣

3、亲身感受与了解民族体育踢毽子

教学

内容

1、培养学生对踢毽运动的喜爱（熟悉毽子）

2、增强学生对毽子的控制能力（玩毽子）

3、学习各种踢毽子的方法技巧（学习各种踢毽子）

4、提高学生踢毽子的技巧方法（熟练踢毽子）

教学评价（原则与方式）

评价方式：

（1）课堂表现15分

（2）出勤情况15分       （3）动作完成情况70分

条件

保障

毽子40