10月学习记录

学习内容

如何做一名好老师

以勤为马，不负韶华

秋日暖阳，温润时光。在这不热不凉的好时节，我们又一次来到了奔牛高中的校园，追梦我们一直在路上。

这一次的培训的嘉宾都是各个学校的校长，温婉动人，气质如兰，巾帼英雄们给我们展示了自己的成长、成功之路。或许真的是那句话：越努力越幸运。

    王校长给我们做了《成长最美——在最美好的年华，做最美好的教育》的主题讲座。从慎重做选择：明确德育工作责任，了解学校工作总方向，师德师风建设方面殷切希望新老师们要牢记教师的责任，牢记自己的使命，坚守初心。是的，这是一份太阳下最光辉的职业，不仅仅是养家糊口的经济来源，他有更深远更重要的意义。正如在《通往目标之路》一书中，作者威廉·达蒙强调，家庭之外的成年人对孩子的成长起到了关键作用。其中非常重要的一个角色，就是老师。古话说“一日为师，终身为父。”作为一个教育工作者，需要明确肩上的重负，努力提高自己不负孩子们，家长们，学校的期待。接下来王校长从激情与内驱，主动与合作，慎独与慎微，坚定有信仰方面把她自己的人生经历展示给我们，如此珍贵的人生经历和心得体会，我自然听得如痴如醉。在王校长讲到：在独处中谨慎不苟，谨慎及于细微之处时，我内心非常感动，这样的好老师好校长给我们提供了榜样，没有理由不好好学习体会，落实于行动。

    任丽芳校长作了《开放悦纳 合作共赢——谈新教师的人际沟通与协调》为主题的演讲。任校长一开场以一个互动告诉我们生活中好的人际关系一定是真诚友善的，所以不用畏惧，不用胆怯，一分真心会换一份诚心。正如曾国藩的人际关系的黄金法则：“罪己功人，则无人不收”。把错误归罪于自己，把功劳算在别人头上，那么，所有人都会拜服在你的旗下。他写日记自省说：吾常言“罪己功人，此正当时也”。于是一人担责，背辱奋斗，一步步洗刷前耻。不把责任推给别人，勇于承担责任，那么愿意帮助自己，愿意与己合作的人才会越来越多。“责人无用，唯情与利能动”说的则是责备批评人，没有任何用处，唯有用情感和利益，才能真正撬动改变一个人。遇到问题不是消极处理，而是能找到与之共赢的人一起奋斗努力。除此之外，任校长还建议新教师们多跟领导沟通，让领导“看到”你，“帮助”你，进而“鞭策”你。在与师傅相处方面，做到：敬、诚、勤。与同事的沟通，不功利急躁，不区别对待，不搞小团体。与学生的沟通不仅仅只是爱，而是理智的爱。在与家长的沟通中，任校长更给班主任很多实操性的指导：学会细致、周到、具有关爱性的“通知”，学会先顺耳再逆耳的“告状”，学会“慎言”，学会“指导”，学会对事不对人的“协调”。最后还给了一个处理突发事件的模范。我获益匪浅。

    万莺燕校长科学可操作的给我们指导了《心中有条地平线——教师的规划与专业成长》的讲座。让我特别印象深刻的是，为了使目标既具体又全面，用SWOT工具做结构化思考。1、教学层面（对教材的解读、教学设计、课堂组织……）2、科研方面（个人微课程的选题、研究设计等）3、课程开发（校本课程开发，国家课程开发）4、班级管理（班级文化建设、班队活动设计）5、个人修养（读书写作等方面）。

最后周静校长作了《我和班级共成长》的演讲，大到什么是班级，小到班级生活中琐碎的日常，只有用责任心、爱心和关心去浇灌，班级之花才能越开越盛。

回顾每位敬爱的校长的成长之路，无一例外的是勤奋好学，多思多行动，再行动中反思和成长。借着新北教育的东风，我愿以勤为马，不负韶华。