评徐曼虹老师的课2018.9.26

《基于译林小学英语新教材背景下教材重组和整合的研究》

课 题 研 究 评 课 稿

听徐曼虹执教《5上Unit3 My animal friend》第一课时评课稿

本次英语教研组活动，我们全体英语老师共同聆听了徐曼虹老师执教的5上Unit3 Our animal friends第一课时Story time，总结本课教学环节清晰，目标明确，设计的活动丰富，最后有课后绘本的拓展与延伸，还是可圈可点的。

1、板块清晰，过渡自然。对于阅读教学，教学的设计很顺畅，阅读前、中、后设计的活动丰富多彩，学生参与面广。

2、资源利用，拓展延伸。本课学生学习的词汇，通过学生生成的动物朋友进行身体部位教学，资源的再利用很好地推进了教学，课后相关绘本的拓展延伸，对于教学有一个很好地资源意识。

3、知识讲解，细致深入。本课老师对于文本中出现的新的内容进行了细致的讲解，并能进行举例示范，类聚巩固。

个人建议是：

1、指令的表达还可以更加清晰一些，

2、阅读指导可以更深入一些，让学生读的机会更多一些。