2018.3月黄燕学习记录

学习内容

怎样对小学英语教材进行适度整合与拓展

学习心得思考

拓展型课程是上海中小学课程方案中的一个重要组成部分，是一线教师目前研究的主要方向。拓展形课程离不开对英语教材进行适度的整合和拓展。针对小学五年级教学来说，可以从以下几个方面着手：

一、每个单元拓展语音。每个单元在单词的基础上扩充了有用的短语，并对学生在学习中易错的短语进行了比较学习。结合教科书内容，培养学生跨文化学习的能力。结合教科书内容，培养学生跨文化学习的能力。

二、关于写作训练可以做到：第一，根据教材各单元的主题进行仿写。第二，充分用好教材上的资料。第三，给学生一个主题，帮助学生理清思路，让学生用学过的词汇和语法知识知识将文章写得完美。

三、阅读训练可以做到：首先，根据学习的需要，认真准备阅读材料。阅读材料来源于两方面，一是巧用教材现成的资料，二是自己编写或改写。第三，活用阅读材料。当学生完成阅读练习后，学习并没有结束。老师建议学生把阅读材料中有用的、或自己喜欢的单词、短语和句子摘抄在英语采蜜本上，进一步加深理解，并模仿造句，真正学会运用。