2018.5月黄燕学习记录

学习内容

小学英语教材整合处理的尝试

学习心得思考

作者在教学实践的基础上，以PEP小学英语教材为基础，结合其他教材的优点，将小学英语教材进行整合处理，总结出以下几点规律：

一、灵活处理教材内容
    教学过程中，教师应根据教学实际以及学生的认知特点和心理特点，将教材内容灵活处理，以促进教学工作有效开展。要注意单元之间的调整，板块之间的组合。
二、适当补充教学资源
    教学过程中教师要注重开发利用各类教学资源，对教材内容进行适当的补充。可以从开发课内资源和开发课外资源着手。

三、精心设计教学内容
    教师要根据学生的需要和兴趣以及教学的实际，创造性地活用教材，让学生在学习过程中乐于体验，乐于实践。增加教材的实践性，提高教材的趣味性