2018.10月黄燕学习记录

学习内容

整合小学英语教材,提高课堂教学

学习心得思考

一、教材整合的重要性

教材整合是现代教师必备的能力素质。小学阶段学生的能力在认知阶段，所以要提高其各种能力。五年级是小学的高学段，此阶段教材的编写仍以话题为纲，以交际功能为主线，接触了交际语言结构，逐步引导学生独立完成有实际意义的语言任务，即延续了话题，结构、功能和任务相结合的英语教学思路

二、教材整合的条件

教材的整合在运用中应以发展性、科学性、趣味性、灵活性和开放性为目标。应该从教师从自身能力出发、以课标为依据、教材整合应结合学情，教材整合应特色化。

三、教材整合的方法

1. 适当地补充和删减教材内容

2. 适当调整教学顺序

3. 调整教学方法