9月份杨婷评课

《巧用废旧材料提升美术课堂趣味性的实践研究》

课 题 研 究 评 课 稿

听《自然现象》课评课稿

                                        评课人：杨婷    

《自然现象》一课是苏少版二年级上册的内容，本课属于“造型?表现”学习领域， 二年级学生已经能够表现一些静态或常见的自然现象，如彩虹、雨雪等。如何恰当运用点、线、面、色块来表现瞬息万变的自然现象，对于低年级学生还是有一定难度的。然而只要教师引领得当，利用自然现象带给孩子们的视觉冲击和心灵震撼，便能转化为强烈的绘画兴趣和动人的艺术形象。

很多学生都没有接触过这些特殊材料,如果不进行演示,学生将无从下手。 比如刮蜡纸的运用,可以刮出点线面,不能仅刮出单薄的轮廓线条,因为那样远远不能体现刮蜡纸的精彩。 彩色砂纸要用油画棒去涂抹,有的学生对彩色砂纸很陌生,一开始竟然拿水彩笔在上面画,结果自然是画不出什么色彩。 因而教师在鼓励学生大胆尝试运用的同时也要加强对各种材料制作的引导。