《水粉校本》课程纲要
薛家中心小学校本课程纲要
课程 名称 | 创意水粉 | 撰写老师 | 曹丽佳 | 课 时 | 15 | 适用 年级 | 六年级 |
课 程 概 述 | 水粉画是使用水调和粉质颜料绘制而成的一种画。它的色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。水粉画的性质和技法,与油画和水彩画有着紧密的联系。它与水彩画一样都使用水溶性颜料,如用不透明的水粉颜料以较多的水分调配时,也会产生不同程度的水彩效果。 水粉画的色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚为特点,画面具有独特的美感,事宜于表现简明概括、鲜明强烈的画面效果,因此多选用其绘制各种装饰风格的绘画。它的应用范围也较广。可以绘年画、招贴宣传画、图案设计画、建筑设计效果图及用于绘景等。 | ||||||
课 程 目 标 | 1.通过水粉静物写生,进一步巩固色彩基础知识,加深对水粉粉写生色彩的认识,初步提高色彩写生的能力。 1、因材施教,运用示范式、讲授式、体验式等教学方式。 2、通过教学活动,提高学生对各种物体色彩造型的审美能力,陶冶情操。 | ||||||
课 程 内 容 | 1、以临摹和创作画为主进行教学。 2、给学生自己创作作品的时间和空间。
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实 施 建 议 | 1、为提高教学效率,还需激发学生心情,使他们更上一层楼。 运用一切方法和手段,激发学生学习美术的浓厚兴趣。在教学过程中精心设计学生活动,在活动中培养学生的创新精神和实践能力。鼓励多种学法,特别是鼓励创造性的学习。 2、以竞赛活动促发展,培养学生竞争意识,养成良好的学习习惯,在美术班形成你追我赶的好班风。 3、培养学生敢于表达自己的情感和个性,提高学生表达自己感受和意愿的能力。 4、注重课评方式的多样性,课评标准的鼓励性。以激发学生的学习兴趣为宗旨,发挥学生的主体性和创造能力。
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评 价 方 式 | 1、 激发对色彩的兴趣,鼓励学生大胆用色,尽情挥洒,在想象和创造的天地里驰骋飞翔,达到随心所欲表达思想感情的绘画状态。 2、 平时作业加考核加常规综合评价。 |
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