3月杨婷评课

《巧用废旧材料培养学生美术创意能力的实践研究》

课 题 研 究 评 课 稿

听《水墨画花》课评课稿

评课人 杨婷

陈冰洁老师执教的《水墨画花》一课是小学美术二年级下册教材中的内容。本课是“造型·表现”学习领域的教学内容。继前面两课教学的学习，学生对花卉的形态、结构、色彩已有了较为全面的认识与了解。此课教材以水墨的角度，引领学生感受水墨表现花卉的韵味，体验水墨创作的乐趣。

一年级时学生已经玩了水墨游戏、练笔成图二年级学生，对于水墨工具和“笔墨”有初步的了解和体验。但二年级的学生知识经验和欣赏水平有限，故而对水墨画特有的趣味了解很少，这也为本课的教学增加了难度。王老师从备课，教学准备来看，都进行了精心的安排和设计，从课堂教学来看，通过灵活多样、风趣幽默的教学活动和组织形式，来指导学生积极参与活动，教师能很好地把握教材的要求，始终以引导学生善于观察生活，感受生活的习惯，以培养表现能力为目标，做到教学目标明确。 

面对二年级的学生，陈老师试图为学生营造了一个民主、平等、有趣的课堂氛围，让人感到亲切，自然。应该说，这是一堂重主体、重过程、重生活、重创新的在新课程背景下洋溢着现代教育气息的美术课，让人耳目一新。