《谦谦君子》课程纲要

课

程

目

标

1. 学习文明礼仪的基础知识；

2. 进一步了解八礼四仪中的“八礼”内涵；

3. 通过对不同礼仪的中西方对比了解，拓展学生的知识，提高其礼仪素养；

4. 演一演、练一练，让孩子更自信大方，展示礼仪素质。

课

程

内

容

礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。就个人而言，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、仪表端庄等。以“八礼四仪”为切入点，“八礼”中每个礼分两课时完成，主要进行中西方文化比较、观看礼仪视频、分组展示礼仪成效来进行。 

实

施

建

议

1.课堂情景剧表演，展示学生大方自信、彬彬有礼的礼仪素质； 

2.以点带面，让更多的孩子接受礼仪、文明的熏陶； 

3.通过课程实施，孩子们可以了解更多礼仪文化，丰富知识，提升自我修养； 

4.在校内外活动中，礼仪课的孩子可以承担较多礼仪程序。 

评

价

方

式

1. 平时课堂表现；

2. 情景剧表演优异；

3. 对礼仪文化的了解情况。

课时

具体内容安排

1

餐饮之礼

2

中西餐饮

3

仪表之礼

4

中西仪表

5

言谈之礼

6

中西言谈

7

待人之礼

8

中西待人

9

行走之礼

10

情景表演

11

游览之礼

12

情景表演

13

观赏之礼

14

实践表演

15

仪式之礼

16

合作表演