古诗诵读《明日歌》

教

学

要

点

一、音乐导入新课，解释诗题《明日歌》

二、作者简介

三、读通诗文：

1、出示诗句：

2、个别抽读，教师注意正音、学生字“蹉跎”；

3、断句

4、自由练习朗读；

5、指名学生朗读。

四、理解文意

1、解释词意思，解释整首诗的大意。

2、全班齐读。

五、合作探究：学生谈一谈对于时间飞快的感受，或谈一谈如何节约时间；

师小结：世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间难以挽留。人的生命只有一次，时间永不回头。诗人以通俗流畅的语言，明白如话的句子劝勉人们要珍惜时间，勿虚度年华，莫荒废光阴。

六、课外拓展

1、复习珍惜时间名言：

2、齐读名言：（学生说一说学过的“珍惜时间的名言”）

汉乐府《长歌行》：少壮不努力，老大徒伤悲。

晋代陶渊明《杂诗》：及时当勉励，岁月不待人。

唐代颜真卿《劝学》黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

宋代岳飞《满江红》：莫等闲，白了少年头，空悲切。

3、总结：点明惜时

4、拓展激趣，看动画《等明天》。