校本讲义

教

学

要

点

一、课前准备：

1、两盒废弃牙膏盒；2、大头针；3、皮筋；4、胶水；

二、授课过程：

1、与学生分享交流什么是废物利用？

2、列举废物利用的好处？

3、为什么要废物利用？

三、制作过程：

1 .把两个废牙膏盒拆开，反折，粘成单色红盒。

2. 粘好的纸盒对接成形，粘贴枪机座，剪开枪机缝。

3. 折双层废盒纸作枪机，机轴高于机构。

4. 用大头针插装机轴，粘枪筒。

5. 折纸作成枪靶。

6.以皮筋为子弹，进行桌上打靶。

7.交流成果；

四、学所获：

1、制作的过程遇到哪些困难？

2、你是如何解决的？

3、这节课你有什么收获？

教学

目标

1、理解废物利用的意义；创设环保意识；

2、感受手工魅力；享受手工过程的喜悦；

3、学会制作药丸盒娃娃；

教

学

要

点

一、课前准备：

1、药丸盒；2、刀；3、彩纸；

二、授课过程：

1、小朋友们喜欢喜欢小娃娃吗？

2、你们家里的娃娃都是怎么来的？

3、我们今天来尝试自己做一个小娃娃，好不好呀？

三、制作过程：

1. 打开药丸盒，在盒盖盒底各开两个小三角形开口，夹入纸卷和纸条。

2. 用黑纸卷粘头发，用黑红纸剪贴眼和嘴

3. 卷粗纸筒上下开口，上缩下开做成娃娃身体。

4. 着色美化做成小摆设娃娃。

四、学所获：

1、制作的过程遇到哪些困难？

2、你是如何解决的？

3、这节课你有什么收获？

五、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。

教

学

要

点

一、课前准备：

材料准备：鸡蛋壳、水彩、画笔、白纸、剪刀、纽扣、牙签、固体胶以及玩具小鸭等等。

二、授课过程：

①拿出准备好鸡蛋壳，取其一般的蛋壳，用白色的水彩将蛋壳全身涂满，晾干。然后用画笔直接在上好水彩的蛋壳上作画，画一个帆船的基本纹路出来即可。可事先用铅笔做好打底，然后用画笔涂色，这样效果更好，也不容易出错。

②将准备好的牙签拿出来，然后拿出白纸套在牙签上面做船桨，用剪刀剪出船桨的样子，然后用固体胶把白纸和牙签粘贴固定起来，这样船桨也是做好了，若是牙签太细太小，换两根小木块也是可以的。

③取一块纽扣沾上一小块的泡沫垫用固体胶粘贴到鸡蛋壳的最下方，做固定蛋壳使用。接着在玩具小鸭的脚下方也贴上固体胶，与鸡蛋壳内部的蛋壳粘贴在一起，注意位置要找准。

④用剪刀剪两条长条，用蓝色的画笔在上面作画，做一个玩具小鸭的皇冠，放在小鸭的头上。最后把床脚固定在鸡蛋壳上面就行了。

三、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。

教

学

要

点

一、课前准备：

材料准备：鸡蛋壳、水彩、画笔、白纸、剪刀、固体胶等等。

二、授课过程：

1 .把蜡烛放入空罐头盒，加热使蜡烛熔化成液体，去掉芯线。

2. 把鸡蛋壳放在蜡液中，使蛋壳表面均匀地沾上一层蜡膜。

3.等蜡膜冷却后，用金属丝（或刻蜡板的铁笔）在蛋壳上刻画事前设计 好的图案。

4. 把刻好图案的蛋壳放在醋里，泡一天以后取出洗净，去掉蜡膜。

三、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。

教学

目标

废盒相机：

1. 在教师的讲解下，能够独立完成手工：废盒相机：

2. 锻炼学生的独立能力，陶冶学生情操。

教

学

要

点

一、课前准备：

材料准备：一个小号纸板包装盒、纸杯、一个塑料瓶盖、小木塞、

小珠子、缎带、绳子、胶带、记号笔

二、授课过程：

1. 比着废纸盒的内径，剪一块硬纸片向下开纸帘，画出镜头贺圈。

2. 在废纸盒正面开向上的纸帘，画出人像。

3.对插纸盒和夹层的纸帘，抽拉夹层纸片，镜头变人像，做“照相”动 作。

三、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。

教

学

要

点

一、课前准备：

材料准备：废纸盒、纸卷、线、胶水

二、授课过程：

1 把废纸盒上下打孔，粘插入一根纸卷做手柄。

2. 用针线拴住钮扣，穿入纸盒两侧面，在盒内打结拴小纸卷，固定线绳。

3. 在盒的两面着色彩绘图案，摇晃手柄，摇鼓便嘭嘭作响。

三、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。

教

学

要

点

一、课前准备：

材料准备：工具和材料有大卡纸、一只铅笔、写字笔、大水彩笔、一个橡皮、一把三角尺、胶水、剪刀

二、授课过程：

1 、在大卡纸上用铅笔画出纸盒的立体的平面外形。

2、纸盒的平面图画好后，用剪刀剪出来。

3、将剪出的纸盒按折线进行对折，并准备粘贴。

4、用胶水把折好的纸盒粘贴好，放在一边。

5、拿剪出的纸边，在纸上用铅笔画出小花猫的头部。

6、用写字笔按铅笔画的线描一次，使小花猫的头清楚些。

7、用大水彩笔给小花猫的花纹涂上颜色。

8、用剪刀把大卡纸上的小花猫图形剪出来。

9、把剪出的小花猫的图像粘贴在纸盒上，看整体效果。

10、 在纸盒上用写字笔画出猫的尾巴和花纹，并涂上颜色。

三、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。

教学

目标

纸盒水杯：

1. 在教师的讲解下，能够独立完成手工：纸盒水杯：

2. 锻炼学生的独立能力，陶冶学生情操。

教

学

要

点

一、课前准备：

材料准备：硬纸、胶水、订书机等

二、授课过程：

1. 在正方形纸盒上画出虚线。

2. 剪去浅色部分，留下深色部分。

3. 把长形纸板卷成贺圈，用钉书钉固定。

三、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。

教

学

要

点

一、课前准备：

材料：纸盒 、绳子、圆形纸筒、卡纸、夹子
工具：剪刀、螺丝刀、马克笔、固体胶

二、授课过程：

1. 准备适合大小的硬纸盒，用螺丝刀在纸盒四个边角处穿孔。

2、准备圆形纸筒和一条绳子。把绳子穿过纸筒，打结。

3、准备两条相同长度的绳子，如图穿过纸筒上的绳子并打结固定。

4、把绳子分别穿到硬纸盒四边的小孔中，并打结固定。

5、用卡纸和马克笔制作一些小装饰用固体胶粘贴在缆车上。

三、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。

教

学

要

点

一、课前准备：

准备材料：一张蓝色A4纸，一张白色A4纸，皱纹纸。

二、授课过程：

1、在白色纸上画出白鹅的外形，剩余白色纸剪成长条若干，粘贴在白鹅身上。

2、用皱纹纸给白鹅制作一个蝴蝶结粘贴在脖子上。

3、将制作好的白鹅粘贴在蓝色A4纸上完成。

三、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。

教

学

要

点

一、课前准备：

准备材料：纸盒、剪刀、细管气球

二、授课过程：

1. 在纸盒上画上虚线。

2. 把纸盒剪开。

3. 在纸盒尾部剪一圆孔。

4 .把细管绑在气球的口部。

三、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。

教

学

要

点

一、课前准备：

准备材料：纸盒、剪刀、胶带

二、授课过程：

1.把纸盒沿虚线剪开。

2.在盒子的两边剪四个圆孔。

3.剪若干个圆片粘在一起，做成四个车轮，用两根较粗的铁丝穿在纸盒 的圆孔了。

4.用瓶子把铁丝缠成螺旋状。

5.剪一个兔子头部，画上五官，涂上颜色。

6.把铁丝上部和兔子头部用胶带固定，底部固定在纸盒上。

三、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。

教

学

要

点

一、课前准备：

准备材料：纸盒、剪刀、胶带

二、授课过程：

1. 把废纸盒拆开，反折，使单色面向外，用剪九在折边处剪双数开口。

2 .正反折叠折边，推进开口间的纸条。

3. 收拢盒体，做成带有多个阳台的楼房模型。

4.组合多种纸盒数，做成现代城市建筑群。

三、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。

教

学

要

点

一、课前准备：

准备材料：酸奶盒、细绳· 

二、授课过程：

1.两只酸奶杯，杯底穿线，拴小木棍固定长线。

2.二人拉直长线，一讲一听，做成能传导声音的简易“电话”。

三、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。

教

学

要

点

一、课前准备：

准备材料：瓶子、细绳· 

二、授课过程：

1.用两只喜乐或其他奶制饮料小空瓶，用剪刀在底部挖圆孔，用对粘好 的双硬纸条包粘连接。

2.做成小望远镜模型。

三、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。

教

学

要

点

一、课前准备：

准备材料：瓶子、细绳· 

二、授课过程：

1.先把塑料瓶的瓶底剪下来，再从瓶身上剪下一圈用来做提手，同时把皱纹纸搓揉成纸绳。

2.再取皱纹纸，揉成团后粘贴到瓶底上糊起来。用纸绳把提手缠绕起来，并盘起做一些小花粘贴作为装饰，可爱的小花篮就完成咯~

三、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。

教

学

要

点

一、课前准备：

准备材料：瓶子、细绳· 

二、授课过程：

1.先把塑料瓶的瓶底剪下来，再从瓶身上剪下一圈用来做提手，同时把皱纹纸搓揉成纸绳。

2.再取皱纹纸，揉成团后粘贴到瓶底上糊起来。用纸绳把提手缠绕起来，并盘起做一些小花粘贴作为装饰，可爱的小花篮就完成咯~

三、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。

教

学

要

点

一、课前准备：

根据个人需求进行准备；

二、授课过程：

（一）1、小组内研讨确定主题；

2、学生小组内进行合作完成相关主题手工；

3、教师陪同，控制课堂纪律，以及答疑解惑；

（二）1、各小组推荐人员上台介绍本次手工作品；

2、全班进行民主投票选出最佳作品；

3、优秀作品进行展示；

三、家作设计：

与爸爸妈妈分享自己的作品，并教一教他们。