课程讲义

陈家宇

庄奕恒

顾皓涵

卢艺曦

符天贶

桑哲轩

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陈俊杰

高懿涵

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陈梓轩

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乐梦恬

唐安琪

徐敬怡

欧惞然

刘致林

张唯一

杨颖

龚美安

汤涵惞

吴铭轩

徐子鑫

教

学

要

点

一、导入新课

  同学们，你们都喜欢我们人类的好朋友——小动物吗？那么今天我们就来学习画一画小动物。

二、初步感知

1. 同学们都知道大象，那么请你们组合用肢体语言来表演大象。

2. 初出示大象图片，并说大象的特点。并用画笔画一画大象

3. 捕鼠能手是谁？特点？并用画笔画一画。

4. 出示猫图片，较适合学生一起找出猫的特点并分组练习画一画。

三、小结

你们还知道那些小动物，它门有什么特点，你最喜欢哪一个小动物。

教

学

要

点

一、导入新课

通过上节课的学习我们知道了大象和猫的特点，并会在画画中突出他们的特点，今天我们一起来画一画你们最喜欢的小动物

二、独立拓展练习

1.学生根据自己喜欢的小动物来联系动物的卡通画。

2.为自己的动物画一个家。

3.教师巡回辅导学生完成作业。

三、课堂总结

1.教师作本节课的小结引出本课的教学理念：动物是我们的好朋友，我们要保护它们。

2.由游戏模仿可爱的动物来结束本节课。

教

学

要

点

感受古代建筑的美,并能用各色纸张,通过撕、剪、贴等方法设计一幅漂亮的建筑图。
【教学难点
启发学生设计出有个性,有特色的建筑图。
【教学具准备】
生:各色纸张,剪刀,双面胶
师:课件、组合图形、示范作品

教

学

要

点

教学重点：

　　1、欣赏、感知、探索自然界及艺术作品中的动物的形、色、动态之美，引发喜爱动物之情和环保意识。

　　2、探索用各种媒材自由创作动物的方法，培养合作意识和综合学习能力。

　　教学难点：巧妙运用各种材料、手法表现动物。

　　教学准备：

　　1、教师准备：课件，制作形式多样的“动物”作品。

　　3、学生准备：各种用以制作“动物”的纸质材料和工具（剪刀、胶水）。

教

学

要

点

教学重、难点：
重点：本课的重点是让学生对“卡通”、“漫画、”“动漫”、“动画”等概念有比较明确的界定，理解它们之间的异同。通过欣赏和评述活动，认识和理解卡通动漫作品的不同表现形式。通过欣赏和评述活动对学生以往的生活经验进行梳理和归纳，从而对“卡通”有一个较全面的认识和理解。
难点：运用卡通造型手法进行创作。
教学准备
铅笔、水彩笔、彩色铅笔等。

教

学

要

点

教学重点：运用基本形设计和表现城堡的过程。
教学难点：表现出城堡特征及运用好线条。
教学资源：课件
学生用具：水彩笔、油画棒

教

学

要

点

教学重点：
1、引导学生有效地观察画面，找出不同表现方法所呈现出的不同效果。
2、注意学生情感、价值观的培养，并联系实际进行简单的创作。
教学难点：
理解不同背景下的艺术作品所表现的情感，并加以描述。
课前准备：课件。

教

学

要

点

教学重点与难点：
重点：引导学生有效的观察画面，找出不同表现方法所呈现出的不同效果。注意学生情感、价值观的培养，并联系实际进行简单的创作。
难点：理解不同背景下的艺术作品所表现的情感，并加以描述。
学习材料：课件、生活照片。